27.图的基本概念.pptVIP

计算机数学 例1： （1）（3，3，2，3，4）能称为图的度数列吗？为什么？ （2）已知图G中有11条边，1个4度顶点，4个3度顶点，其余顶点的度数均不大于2，问G中至少有几个顶点？ （3）（3，3，2，3，5）能称为图的度数列吗？为什么？如果能够图化，能简单图化吗？ 解 （1）（3，3，2，3，4）不能称为图的度数序列，因为其中奇数度的顶点个数为奇数，不满足握手定理。 （2）由握手引理，G中的各顶点度之和为22，1个4度顶点，4个3度顶点共占去16度，还剩6度，若其余顶点全是2度点，还需要3个顶点，所以G至少有1+4+3=8个顶点。 （3）（3，3，2，3，5）满足握手定理，因此能图化。在此图中，有5个顶点，并且顶点的最大度为5，因此不是简单图，即该度数列不能简单图化。 【练习】 求解下列各题: （1）无向完全图Kn有28条边，则它的顶点数n为多少？ （2）图G的度数列为2，2，3，5，6，则边数m为多少? （3）图G有12条边，度数为3的顶点有6个，余者度数均小于3，问G至少有几个顶点？ 可简单图化 定理： 设非负整数列 d=(d1,d2,…,dn) 且 (n-1)?d1 ? d2 ? …? dn ?0，则d是可简单图化的充分必要条件是 d?=(d2-1,d3-1,dd1+1-1,dd1+2,…,dn) 可简单图化的。 例1 判断下面两个非负整数列是否可