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2015—2016学年度上学期期末质量检测
高三理科综合能力测试
本试卷共14页,满分300分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡上.
2.回答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在试卷上的无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
4.考试结束后,只交答题卡.
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 P-31
Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
一、选择题(本题包括13个小题,每小题6分,共78分。每小题只有一个正确选项。)
1.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是
A.豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种
B.正常情况下,动物肝细胞和组织液中都含有H2O2酶
C.植物体内的糖绝大多数以单糖形式存在
D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质
2.乙肝是由于人体感染乙肝病毒引起的,接种乙肝疫苗可激起机体的特异性免疫应答,显著降低发病率。下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是小分子物质,可被各种免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生T细胞和B细胞
C.再次接种该疫苗后,浆细胞受到刺激将大量分裂并释放抗体
D.入侵的病毒受效应T细胞和抗体作用失去致病能力,最终被吞噬细胞吞噬消化
3.下列关于生物学实验的相关叙述,不正确的是
A.用于鉴定生物组织中还原糖的实验试剂需要现配现用
B.用高倍镜观察叶绿体和线粒体时,叶绿体不需染色,线粒体用甲基绿染色
C.纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条上蓝绿色带最宽,黄绿色带离层析液最近
D.观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体
4.某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的
实验研究,下列分析正确的是
A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,
可用于探究酶的专一性
B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出
液面的时间(t3-t1)来表示
D.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响
5.以下有关遗传信息传递的说法,正确的是
A.所有细胞都会进行核DNA的复制
B.同一染色体上DNA在不同细胞中转录的起点可能不同
C.翻译过程中不同的tRNA转运的氨基酸一定不同
D.细胞分裂形成的子细胞遗传信息都一样
6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是
A.根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花蕾期去雄并喷洒一定浓度的2,4-D可形成无籽番茄
D.在太空失重状态下生长素仍可进行极性运输,植物茎也仍具有向光生长的特性
7.近年来我国很多城市发生严重的雾霾天气,对人们的健康造成威胁,下列有关环境问题的说法不正确的是
A.改进汽车尾气净化技术,可以减少大气污染物的排放
B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是雾霾天气产生的主要原因
C.推广燃煤脱硫技术,可以降低SO2对大气的污染
D.CO、SO2、NO、NO2都是对大气产生污染的气体,它们在空气中都能稳定存在
8.有机物 的同分异构体中,含有苯环且苯环上一氯取代物只有一种的结构共有(不考虑立体异构)
A.5种 B.4种 C.3种 D.2种
9.下列说法不正确的是
甲 乙 丙 丁
A.甲装置可以用于比较Fe3+ 、I2 、Cl2的氧化性强弱
B.乙装置中打开分液漏斗活塞,水不能顺利流下,说明该装置气密性良好
C.丙装置中若向Ba(OH)2溶液中逐滴加入硫酸溶液直至过量,灯光会由亮变暗至熄灭后又逐渐变亮
D.丁装置不能用于吸收HCl气体及防倒吸
10.X、Y、Z、W是分别位于第2、3周期的元素,原子序数依次递增。X与Z位于同一主族,Y元素的单质既能与盐酸反应也能与NaOH溶液反应,Z原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,Y、Z、W原子的最外层电子数之和为14。下列说法正确的是
A.室温下,0.1 mol·L-1 W的气态氢化物的水溶液的pH 1
B.Z的最高价氧化物不能与水反应生成相应的酸
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