九年级英语复习动词的时态人教朗文版知识精讲.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于天津
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九年级英语复习动词的时态人教朗文版知识精讲.doc

九年级英语复习动词的时态人教朗文版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 复习动词的时态 什么是动词?表示动作或状态的词叫动词。表示动作的有:speak, go, come等等,表示状态的有:be, have等等。 英语动词在时态中,语态中和语气等等当中都有所变化。 动词可以分为以下几个种类: 行为动词: 含有实在的意义,能表示动作或状态,在句子中能够独立作谓语。 e.g. Mary is reading a book. (表示动作) I am a teacher. (表示状态) 及物动词: vt. 及物动词的后面必须加宾语句子意义才完整。 e.g. You watch TV on Saturday. vt. +O 不及物动词: vi. 不及物动词的后面不可以直接跟宾语,没有被动语态,如果要接宾语,必须加介词。 e.g. She speaks loudly. (vi.) Look at the blackboard. (加了介词at才能跟宾语blackboard) 连系动词: 我们常把连系动词称为系动词,在句子中作谓语,但是后面要接表语。这类词有:be, become, get, look, turn等等。 e.g. You are a student. It’s getting hotter. Her face turned red when she heard the news. He looks strong. 助动词:助动词本身是没有意义的,它不能单独作谓语,只能和主要动词一起构成各种时态、语态、语气来表示否定、疑问等等。 e.g. Does your mother go to work at seven every day? They didn’t watch the football match last Sunday. The students have learned a lot of knowledge. How soon will the teacher finish going over the exam papers? 情态动词:情态动词有can, could, may, might, must, should, need等表示能力、义务、必要、猜测等说话能力的语气或情态。情态动词只能与原形动词一起构成谓语动词,不可以单独作谓语。 e.g. Can you dance? Could you please tell me your name? You needn’t hand in your homework now. You may hand in it tomorrow. We must speak politely to the old. 动词都有哪些基本形式呢? 动词有5种形式:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词最常用的形式。当然动词还有其它的形式。这几种形式和助动词一起构成了动词的时态,语态和语气。在英语中有十大词类,而动词的变化是最多的。 1. 动词的过去式和过去分词可以分为规则和不规则的两种形式,规则动词的过去式和过去分词是在后面加ed构成 构成规则 一般在动词末尾加-ed,在清辅音后面念[t] work look worked looked worked looked 以不发音的e结尾的动词加d,在浊辅音和元音后面念[d] move live used moved lived used moved lived used 以辅音字母+y结尾的动词,去y改为i,加ed worry study worried studied worried studied 重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个字母,再加ed,在[t],[d]后念[id] plan stop nod want need planned stopped nodded wanted needed planned stopped nodded wanted needed 熟记不规则动词的过去式和过去分词,在练习中掌握。不规则动词表在初三全一册P255-P257上。 2. 动词的第三人称单数形式,是用于一般现在时,当主语是第三人称单数时。 规则: 一般动词在词尾加s,在清辅音后读[s],在浊辅音后或元音后读[z],在t后读[ts],在d后

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