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- 2016-12-15 发布于贵州
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二郎庙小学部构建高效课堂教学模式的实施方案
为深化课程改革,进一步推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,全面提高课堂教学质量,实现我校更好更快地发展,我校决定在总结以往课堂教学改革经验的基础上,全面开展创建高效课堂活现结合明星小学部课堂教学实际,制定本实施方案:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以全面实施素质教育为核心,以“优化课堂教学、全面提高课堂教学效益”为主线,以高效课堂教研活动为突破口,以课堂教学主阵地为平台,力求真正建立起“自主、优质、高效”的课堂,深入推进课程改革,促进师生和谐发展,促进我校跨越式发展。
二、具体目标:
工作目标:创建“轻负担,低消耗,全维度,高质量”的课堂,实现课堂教学状况的根本性改变。在专家引领下,积极探索,构建自主、优质、高效的课堂教学模式,全面提高课堂教学质量和效益。通过活动带动全校教师走进“创建高效课堂”的行动之中,让教师在活动中发展、在活动中提高、在活动中实现“创建高效课堂”的目的。进一步创新教学常规管理方式与学生评价制度,建立符合课堂教学改革要求的教学质量监控体系,全面提升学校教学常规管理水平。
三、高效课堂的含义
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高
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