2015广省珠海市中考数学试卷解析3个老师汇编.docVIP

  • 15
  • 0
  • 约3.71万字
  • 约 26页
  • 2016-12-15 发布于河南
  • 举报

2015广省珠海市中考数学试卷解析3个老师汇编.doc

2015广东省珠海市中考数学试卷解析3个老师汇编 2015年广东省珠海市中考数学试卷   一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.(3分)(2015?珠海)的倒数是(  )   A. B. C. 2 D. ﹣2   2.(3分)(2015?珠海)计算﹣3a2×a3的结果为(  )   A. ﹣3a5 B. 3a6 C. ﹣3a6 D. 3a5   3.(3分)(2015?珠海)一元二次方程x2+x+=0的根的情况是(  )   A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根   C. 无实数根 D. 无法确定根的情况   4.(3分)(2015?珠海)一次掷两枚质地均匀的硬币,出现两枚硬币都正面朝上的概率是(  )   A. B. C. D.   5.(3分)(2015?珠海)如图,在⊙O中,直径CD垂直于弦AB,若∠C=25°,则∠BOD的度数是(  )   A. 25° B. 30° C. 40° D. 50°     二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 6.(4分)(2015?珠海)若分式有意义,则x应满足      .   7.(4分)(2015?珠海)不等式组的解集是      .   8.(4分)(2015?珠海)填空:x2+10x+      =(x+      )2.   9.(4分)(2015?珠海)用半径为12cm,圆心角为90°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为      cm.   10.(4分)(2015?珠海)如图,在△A1B1C1中,已知A1B1=7,B1C1=4,A1C1=5,依次连接△A1B1C1三边中点,得△A2B2C2,再依次连接△A2B2C2的三边中点得△A3B3C3,…,则△A5B5C5的周长为      .     三、解答题(一)(共5小题,每小题6分,共30分) 11.(6分)(2015?珠海)计算:﹣12﹣2+50+|﹣3|.   12.(6分)(2015?珠海)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.   13.(6分)(2015?珠海)如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC. (1)利用尺规作图,在BC边上确定点E,使点E到边AB,AD的距离相等(不写作法,保留作图痕迹); (2)若BC=8,CD=5,则CE=      .   14.(6分)(2015?珠海)某校体育社团在校内开展“最喜欢的体育项目(四项选一项)”调查,对九年级学生随机抽样,并将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合统计图解答下列问题: (1)求本次抽样人数有多少人? (2)补全条形统计图; (3)该校九年级共有600名学生,估计九年级最喜欢跳绳项目的学生有多少人?   15.(6分)(2015?珠海)白溪镇2012年有绿地面积57.5公顷,该镇近几年不断增加绿地面积,2014年达到82.8公顷. (1)求该镇2012至2014年绿地面积的年平均增长率; (2)若年增长率保持不变,2015年该镇绿地面积能否达到100公顷?     四、解答题(二)(本大题共4小题,每小题7分,共28分) 16.(7分)(2015?珠海)如图,某塔观光层的最外沿点E为蹦极项目的起跳点.已知点E离塔的中轴线AB的距离OE为10米,塔高AB为123米(AB垂直地面BC),在地面C处测得点E的仰角α=45°,从点C沿CB方向前行40米到达D点,在D处测得塔尖A的仰角β=60°,求点E离地面的高度EF.(结果精确到1米,参考数据≈1.4,≈1.7)   17.(7分)(2015?珠海)已知抛物线y=ax2+bx+3的对称轴是直线x=1. (1)求证:2a+b=0; (2)若关于x的方程ax2+bx﹣8=0的一个根为4,求方程的另一个根.   18.(7分)(2015?珠海)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴上,函数y=的图象过点P(4,3)和矩形的顶点B(m,n)(0<m<4). (1)求k的值; (2)连接PA,PB,若△ABP的面积为6,求直线BP的解析式.   19.(7分)(2015?珠海)已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿BC方向平移得到△DEF. (1)如图1,连接BD,AF,则BD      AF(填“>”、“<”或“=”); (2)如图2,M为AB边上一点,过M作BC的平行线MN分别交边AC,DE,DF于点G,H,N,连接BH,GF,求证:BH=GF.     五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 20.(9分)(2015?珠海)阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法: 解:将方程②变形:4x+10y+y=5 即2(2x+5y)+y=5③ 把方程①带入③

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档