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- 2016-12-15 发布于贵州
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理念指引、文化奠基、课程保障、机制创新,努力创建高境界、高品质的特色高中 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????——山东省实验中学特色办学的思与行
王品木?2010年12月17日 15:13
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改变“千校一面、千人一面”,推动学校多元化、特色化发展是纲要提出的一项重大任务。特色强校已成为教育界的普遍共识。但从理论界来看,对办学特色的许多问题界定的尚未十分清楚,许多专家观点也不尽一致。就校长而言,对办学特色的认识和实践更是因人而异,差别较大。
做任何事情都首先需要进行价值判断,然后再进行方式方法的选择。办学特色只有在理论上说的明白,才能在实践上做得出色。下面结合个人对办学特色的理解以及学校的实践探索作以汇报,不当之处,还请各位同仁指正。
在展开学校办学特色实践之前,先谈四点认识思考:
第一,特色是学校发展的硬道理。近几年,在新一轮课程改革的背景下,学校获得了前所未有的自主权,课程改革给每一所学校带来了新的发展机遇。尽管没有一所学校视变革如反掌,学校在实际改革中也遇到了许多困境和挑战,但许多学校依然知难而上,以高度的责任感展现出巨大的创造力,探索着属于自己的创新之路,变革已成为许多学校的主动追求。今年,全国教育工作会议的召开和纲要的颁
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