2015-12-20太原市府东街双龙巷回迁楼九单元39号旭日培训学校内部资料人教版第四章牛顿运动定律讲义供高一年级使用4.1牛顿第一定律【考点梳理】1.牛顿运动定律1.1内容①说明运动是物体的一种属性②揭示了运动与力的关系,物体的运动不需要力来维持即力是改变物体运动状态的原因.运动状态指物体的速度,又,有速度变化就一定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的原因。(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”,也不能说“力是改变加速度的原因”。); 1.2 理想实验牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态,而不受外力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用实验直接验证,但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法,即通过大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律;2.惯性2.1定义:一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。 惯性是性质而不是力,所以描述时只能用利用、具有、由于,不能用受到.2.2物理意义:惯性反映了物体运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)2.3大小:质量是物体惯性大小的唯一量度【典型例题】题型1理想实验例1(2015?东莞校级二模)伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示.伽
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