八年级政治上册 第三单元第六课从众与自主课件教科版.ppt

◆独立思考，明辨是非。 ◆自主选择，拒绝盲从。 ◆学法用法，依法自律。 走向自主 明辨是非析从众 独立自主慎从众 * 八年级上册 第三单元第六课从众与自主 大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。 在日常学习和生活中有哪些从众现象？ 从众现象主要表现为心理从众和行为从众。 是 非 大家乱穿马路，我也乱穿。 大家乱丢垃圾，我也乱丢垃圾。 我怕同学们说我出风头,不敢说另一种方法。 我怕同学们说我出风头,不敢说另一种方法。 大家乱穿马路，我也乱穿。 大家乱丢垃圾，我也乱丢垃圾。 1 2 3 讨论：任选两种分析其影响。 从众的消极影响 1、阻碍个人的发展，如：扼杀创新精神和创造力；束缚独立思考；阻碍独立性的培养等。 2、危害集体利益。 讨论:是什么导致王力走上违法犯罪的道路？ 大家讨论网络游戏，我也到网吧去！ 吸烟是一种时尚，我也要跟上潮流。 大家都赌，我也不能不赌啊！ 跟大家一起去抢劫，被拘留。 3、不少违法犯罪就是从盲目从众开始的。 是 非 在我们身边有哪些起积极作用的从众现象？ 从众的积极作用 1、个人：学习他人经验、扩大视野，获得安全感和自信心。 2、集体：形成统一的社会规范，实现共同目标，增强凝聚力。 大家这样记我也这样记 大家参加我也参加 演讲比赛我也要参与 你出一份力我也出一份力 我也参与抗甲流 我们也来高歌一曲 大家这样记我也这样记 大家参加我也参加 演讲比赛我也要参与 你出一份力我也出一份力 我也参与抗甲流 我们也来高歌一曲 情景一：看见为班级工作勤勤恳恳、尽职尽力的班长被有些同学取笑时，你会 ；因为 。 情景三：期中考试结束后，几个玩得好的朋友邀你去舞厅放松放松， 你会 ；因为 。 情景二：路过十字路口时，和你一起骑自行车去郊游的十几个同学见没有警察，都飞快地闯红灯过去了，你会 ；因为 。