《英语论文浅谈如何构建小学英语高效课堂》.docVIP

浅谈如何构建小学英语高效课堂 随着新课程改革的不断深入，构建高效课堂的呼声也日益高涨。构建高效课堂，是师生共同探究的课题，也是提高学生学习能力，促进学生高效发展迫切需求。现阶段农村小学普遍存在这教育观念陈旧，教学方法单一，教学手段落后的状况。在课堂中还是教师灌输的多，学生主动学习的少。小学英语教学最主要的目的是如何培养小学生学习英语的兴趣和能力，提高课堂实效性。小学英语教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。在英语课堂上必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动。随着新课改的进行，教师应改变原有的，传统的教育模式，不再单纯的，一味儿的在课堂上说教，而是让学生们在英语课堂教学中发挥主体作用，积极动脑，动手，发现问题，研究问题，解决问题。教师采取多种方式和方法，用最少的时间，最少的精力，取得更好的教学效果，我结合自己的教学案例，从以下几个方面谈谈自己的观点： 一、认真备课、面向全体授课。 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的学习经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩逐步跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。 二、激发