1-2朗读、朗诵发声与普通话语音分解.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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1-2朗读、朗诵发声与普通话语音分解.ppt

朗诵—朗读的区别 《现代汉语词典》上是这样解释的: 朗读——清晰响亮地把文章念出来。 朗诵——大声诵读诗或散文,把作品的感情表达出来。 辨析以上两个词的意义,可以这样理解: 1、朗诵时,可以看着原文,也可以不看着原文(即背诵);朗读时,看着原文念。 2、朗诵的作品限于诗或散文;朗读的作品没有体裁的限制。 3、朗诵时必须要有感情;朗读时可以有感情,也可以没感情,读出来即可。 如何朗读 1、呼吸 学会自如地控制自己的呼吸非常重要,因为这样发出来的音坚实有力,音质优美,而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促,甚至上气不接下气,这是因为他使用的是胸式呼吸,不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流,一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张,尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练,从中体会用腹肌控制呼吸的方法。 2、发音 发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此,首先要注意保护自己的嗓子,不要长期高声喊叫,也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的,音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的,朗读时不要自始至终高声大叫。再者,还要注意调节共鸣,这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候,气流通过声门,

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