如何个成为一名合格的给排水工程师.docVIP

如何个成为一名合格的给排水工程师.doc

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如何成为一名合格的工程师 读万卷书行万里路 作为一名.*******大学的学生,在成为一名合格的工程师,是我们美好的发展方向,与可实现的理想目标,这需要我们用实践去践行我们学到的知识,用更加尖端的技术造福于大众,实现自我价值。 在大学的近四分之一的学习过程中,从最初的无知与懵懂,到接触了高数,英语,物理,化学等基础课,在专业基础课接触了画法几何与建筑制图,对我的专业有了进一步的了解,并在学习发现了自己很多缺点,自己的学习水平还有很大差距,大学的对于知识的学习方法更加多元,需要接触更多新的知识,思维方式需要更加强化与提升。当然也发现了同学们的诸多闪光点,这是我学习的榜样,其间存在的差距正是我不懈的动力。共同进步,共同提升。 当然在学好专业知识的同时,不要“只顾低头拉车,要看看天空”,还要了解作为一个工程师不需具备的能力与素质,不断尝试锻炼自己。 给排水的就业方向 :设计院、建筑设计院、市政设计院、规划设计院、工业设计,、私人设计 2、施工单位 3、房地产公司 4、自来水厂、污水处理厂 5、设备厂家 作为一名合格的工程师要有专业的技术知识外,还要具备在利益冲突,道义与功利矛盾中做出道德选择的能力,对工程进行伦理价值判断的能力,培养自己的道德素养。 可以通过就业方向看出主要侧重于给排水设计,这是直接关系到居民生活事!所以我觉得我们应该有一下几点要做到的!能成为合格的设计师应当具备这些! 1、开放而严谨的知识结构,?作为一个给排水工程师,应不断地完善和充实自己的知识结构,使之成为一个开放的系统。? 在学校里学的专业理论为我们的知识结构打了一个基础,这并不等于说,我们的学习就可以一劳永逸了。记得大一刚开学一位老师语重心长地说:给排水工程并不是常人理解的通下水道,而是更加深层次的探索,希望同学们努力学习专业前沿的知识,做一名有才学的专业人才。随着时间的推移,我愈发感到老师这句话的份量。一个合格的给排水工程师,他的知识结构应该既严谨,且开放。知识结构的核心部分当然是本专业的基础理论,基础理论扎实,可以保证设计无误,而对相关专业知识的了解,则能保证与其他专业配合起来得心应手。但要使设计尽可能完美,在既定的条件下,方案综合技术经济指标最优,则要看文化品位,知识广度,要看运用这些知识解决实际问题的能力,要看对发展着的当今社会和你对所服务的业主的了解,总之,知识结构应该是开放的,应该不断注意本专业及社会各层面的最新发展及对设计工作的影响,不断改进自己的设计及设计思想,使设计的工程既实用,又有超前意识。? 2、简洁而实用的表达方法? 在画法几何课上学习的不同表示物体的方法,大大增强了我们的空间思维能力,老师讲的简单而实际的画法和应运例子总让人印象深刻,将繁琐的物体构造用线条表示很简洁。 但简洁不是简单,简洁是经过了比较后的综合与取舍,是经过了雕凿的精品。而简单纯粹是粗加工的次级产品。 在设计文件及图纸的表示方法上,繁琐、繁复是设计文件及图纸的大敌,在这里,信息并不是多多益善,无用的信息就是信息污染。它占用了设计人员的绘图时间和精力,也占用了视图人员的脑空间,而人在同一时间内吸收和消化信息的能力是有限的。设计者应为用户着想,能用最简洁的线条和文字表达最丰富的设计思想是判别优秀工程师的条件之一。让我们努力使设计文件和图纸更干净些。? 3、工程整合的观念? 整合是格式塔心理学的一个概念,一个心理学意义上整合的人,思想和行动是统一的,不存在精神分裂和行为分裂。? 作为一个整体的工程,是各个专业协作的结果,社会分工使然,没有办法。现在不是达芬奇的时代,那时,他一个人把什么事都干了。现在能一个人包揽各专业设计的人极少,因而我们在确定本专业方案时,应时时想着工程的整体。有些方案在本专业的角度看起来好一些,但对工程整体的影响就不一定如此。为工程的整体计,我们宁可选那个对本专业说来稍有缺点却对工程整体大有好处的方案。可以说,一个工程各专业协同度越高,它的整体效果就越好。合作与协同的艺术对给排水工程师至关重要。狭隘是一种低层次表现,考虑自己的时候,也站在别人的立场上想一想。? 4、良好的服务意识? 现代社会是一个相互依存的社会,别人为我们服务,我们也为别人服务,?服质量高低标志着一个社会的文明程度,作为设计人员,我们服务于甲方,?服务于业主,向他们提供优良的服务是我们的职责。因此,在设计前,我们必须明了他们的要求和意图,以便在确定方案时根据他们合理的愿望和要求来决定我们的取舍,这就要求我们设计之前不仅仅只收集技术资料,还要充分听取甲方的意见和要求,并在设计中尽可能满足之。设身处地为甲方着想,?应成为设计人员的座右铭。? 5要有生态责任意识

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