我国高校职咨询师队伍的基本现状及其存在问题.doc

我国高校职业咨询师队伍的基本现状及其存在问题 文/兰丽丽王晓峰 [摘要]高校职业咨询师是指专门从事职业发展教育的工作者。高校职业咨询师主要针对大学生的学业、自我认知、职业生涯等，运用丰富的心理学、教育学、咨询学、社会学、人力资源学知识，通过科学的测评工具，为他们提供全程指导。文章主要阐述高校职业咨询师队伍的基本现状，并对目前队伍存在的问题进行了分析。 [关键词]职业咨询师 基本现状 问题分析 目前，我国高校职业咨询师资格的获取主要有三条认证渠道：第一，1999年由国家劳动和社会保障部推行的国家职业指导师资格认证；第二，2004年经由北京北森吉松管理技术有限公司引进的美国全球职业规划师（Global Career Development Facilitator，GCDF）认证；第三，由上海市人事局、上海市职业能力考试院和上海市高校毕业生就业工作促进会共同组织设计的职业咨询师资格认证，该认证也是三种认证中唯一以培养高校职业咨询师为主的认证。下文将分别介绍通过这三种资格认证人员的基本情况。 一、通过三种资格认证人员的情况 1.国家职业指导师资格获得情况 为提高我国职业指导人员的专业素质，促进其专业成长和发展，1999年，国家劳动和社会保障部制定了职业指导人员的国家职业标准，编写了配套的培训教材，并于1999年9月17日下发了《劳社培就司发〔1999〕62号》文，即《关于开展职业指导人员职业资格培训和鉴定工作的通知》。该文件提出，通过试点，在总结经验的基础上，从2000年5月起，在全国范围内开展职业指导人员的职业资格培训和鉴定工作。经鉴定合格者，由省级以上劳动保障行政部门按照有关规定为其颁发相应的职业资格证书[1]。全国27个省市积极响应这一政策，北京、广东、辽宁等省市积极落实地方职业指导人员的培训工作。调查显示，截至2006年，全国约2.6万人取得了国家职业指导师资格，其中取得高级资格者约2 000余人[2]。 值得注意的是，由于各省市经济水平和劳动力市场需求的差异、毕业生的就业情况不同，它们对职业咨询和高校职业咨询师需求的迫切程度均有所不同，各省市获得国家职业指导师资格证书的人数也不相同。调查显示，2003年，广东省有1 1 3人获得国家职业指导师资格证书；至2004年，北京有800人获得了资格证书，其中200人获得高级资格证书；至2006年，厦门市有50人获得国家职业指导师资格证书，山东省有40人获得高级资格证书，见表。 就笔者所查阅的文献资料来看，国家职业指导师资格认证工作开展得较好的地方多集中在北京、上海、广东、山东、浙江等发达省市，开展了这项工作的高校也多集中在这些省市。为了解获得国家职业指导师资格的人员情况，借用以下一组数据进行说明。2005年，梁峰对上海28所高校国家职业指导师的情况进行了问卷调查，调查内容涉及年龄、学历、专业构成、技术职称等方面。调查显示，40岁以下的人员占79%，其中30岁以下者高达50%；硕士学历者占41.07%，本科学历者占50%。高校的国家职业指导师专业背景多种多样，管理类专业占30.36%、理工科类专业占25%、文史类专业占19.64%、教育类专业占8.93%、心理类专业占7.14%；在获得国家职业指导师资格的人员中，获得高级技术职称者占14.29%、获得中级技术职称者占48.21%、获得初级技术职称者占37.5%[3]。 2.全球职业规划师资格获得情况 除了国家职业指导师资格认证体系，2004年，北森吉松管理技术有限公司结合中国市场需求引进了美国的全球职业规划师认证体系。它是由美国咨询师认证管理委员会（National Board for Certified Counselor，NBCC）推广的全球性认证体系，专门用于培养职业咨询领域的专业人员。该体系的培训对象之一便是高校就业指导中心的从业人员，至今已针对这一群体开展了8期培训，共培养了160名全球职业规划师，学员遍布23个省市自治区，其中北京、武汉、杭州、郑州等发达城市的培训工作开展得较好。在获得资格证书的人员中，有85%的人拥有本科以上学历，从事相关工作的平均年限超过5年，来自高校的人员占27%[4]。 3.上海市高校职业咨询师资格获得情况 上海在高校职业咨询方面有一定的实践基础，在高校职业指导工作方面处于全国领先水平。为了进一步促进高校职业指导人员的专业化发展，2004年，上海市人事局、上海市职业能力考试院和上海市高校毕业生就业工作促进会共同开发了《上海市职业咨询专业技术水平认证》项目，该认证分为初级、中级和高级三个级别。上海各高校也积极开展专业人员的培训工作，举办培训班或选送相关教师参加由上海毕业生就业指导中心举办的职业咨询师培训（2007年上海市部分高校培训咨询师的情况见表2）。目前上海共有440人参加初、中级水平的职业咨询师