苏教版小学语文五年级上册课内阅读5-7单元.docVIP

苏教版小学语文五年级上册课内阅读5-7单元.doc

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 (一) 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客成为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。 照样子,写词语。郁郁苍苍(AABB式):(?????? ) (????? ) (????? )依依不舍(AABC式):(?????? ) (????? ) (????? )2.划横线的句子与下文是      关系。在这段中,作者依次描写了    、    、    三大名松。你认为写作顺序能调换吗?    ????????? ?????????????????????????????。 4.联系上下文,展开想象。迎客松面对宾客时,会说:“    ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 。”透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。   瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 ……   黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。   1.用“~~~ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。   2.用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。   3.第段文字从 、 、 三个方面描绘了黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布的特点。 ”这句话中“滴水穿石”的精神指什么?“顽石”指什么? (五) 众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。” 洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。 1、本文课题为《 》选自______代_______写的长篇小说《 》。这部小说成功塑造了一百零八为英雄好汉的形象,如宋江、________、_________、_________。它是中国四大古典小说之一,其他三部是____________、____________、____________。 (六) 岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水hào hào dàng dàng___________地流向天边…… 李白按捺不住激动的心情,随即吟出了kuài zhì rén kǒu_________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,_____________。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 在拼音后面的横线上写词语。 将诗句补充完成。 联系上下文理解诗句,选用文中词语解释下面的词语。 故人:_____________ 碧空尽:_______________ 唯见:_____________ 天际:_________________ 4、文中“凝视”有“看”的意思,请你再写四个表示“看”的词。

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