西安市庆安中学八年级语文上册《台阶》《信客》.docVIP

陕西省西安市庆安中学八年级语文上册《台阶》《信客》导学案 新人教版 导学策略 【学习目标】 1.知识与技能： 抓住“台阶”这个线索，体会人物描写方法，理解父亲的形象和人物的思想感情。学习从人物研究的角度整体把握作品的阅读方法。 2.过程与方法： 学者散文的风格比较典雅，清词丽句随处可见，给人以很大的品味赏析的空间和美感，品味佳句，领悟语言表达提高的途径。 3.情感态度与价值观： 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。 把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养奉献精神。 【重点难点】 重点：把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 难点：理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。抓文章脉络理清思路，理解作者的写作意图。 【使用说明与学法指导】 1、每一篇文章都有其独特的意蕴，只有反复朗读，才能领会其中深刻而丰富的思想内涵，在朗读中感受语言的魅力。 2、充分发挥集体的智慧，自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦。 【导学提纲】 信　　　客 ?余秋雨　　　素材 ???品格 做信客理由　　　　　　　　　　　任劳任怨 如何做信客????????????????