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工程管理专业
《房地产市场营销》
课程设计任务
指导书
设计课题 扬州市房地产市场调
查资料收集与整理
指导老师 张 炯
班 级 工程管理1201-2
设计时间 2015.6.22――2014.6.26
扬州大学建筑科学与工程学院
工程管理系
2015年6月
房地产市场营销课程设计任务指导书
一、课程设计的目的
房地产市场营销课程设计是专业教学中十分重要的环节,也是教学计划中一个有机组成部分,其目的是使学生能够综合应用所学房地产市场营销基本理论知识与基本技能,进行市场调查问卷设计,市场资料收集、分类、整理和计算,培养学生从事房地产市场调查的实际工作能力,使学生接受一次基本训练, 为今后走上工作岗位打下良好的基础。
二、课程设计的时间安排
根据教学计划,课程设计在第17周进行。具体安排如下:
2015年6月22日:上午课程设计任务布置;下午熟悉任务书,做好基本知识的预习,注意对所需知识点的强化和加深理解,充分领会课程设计任务指导书的基本精神和要求;熟悉、查看有关参考书籍及网站。
2015年6月23日——12月26日上午:市场调查问卷设计;收集扬州市区土地市场、房产市场和国民经济与社会发展资料;资料的收集、分类、整理和计算,报告编写。
2015年6月26日下午: 报告整理、装订和提交成果。
三、课程设计任务及要求
1.任务
⑴调查问卷设计(扬州市区居住现状、居住需求调查,楼盘情况调查);
⑵扬州市区土地市场资料收集和整理;
⑶扬州市区房产市场楼盘基本情况资料收集和整理;
⑷扬州市近二年国民经济与社会发展资料收集和整理;
⑸扬州市区近二年房地产市场资料收集和整理。
2.基本要求
⑴每位同学完成扬州市区居住现状、居住需求调查问卷设计一份和楼盘情况调查表一份。
⑵扬州市区土地市场资料收集和整理,每位同学完成8块地块的情况统计(统计住宅用地和商住用地,不统计工业用地;登录扬州市国土局网站,进入土地市场链接,或者登陆扬州市房地产信息网)。
⑶扬州市区房产市场楼盘基本情况资料收集和整理,每位同学完成三个楼盘基本情况资料收集和整理(序号104,110,120,112选择北区楼盘,序号203,206选择东区楼盘,序号208,213,226,228选择西区楼盘,登录扬州房地产信息网、扬州搜房网和扬州市宽带房产网网站)。
⑷扬州市近二年国民经济与社会发展资料收集和整理,(登录扬州市统计局网站,2013-2014年统计公报和统计年鉴资料,阅读、下载、组织编辑)。
⑸扬州市近二年房地产市场资料收集和整理,(登录扬州房地产信息网、扬州搜房网和扬州市宽带房产网及扬州市统计局、扬州市国土局网站)
⑹上述任务要求自己完成,严禁相互抄袭,一经发现,成绩按不及格处理。
⑺报告格式和纸张规格要求 (采用扬大统一课程设计封面,纸张A4规格) 。
四、房地产市场调查资料格式及内容编写纲要
1.格式
⑴封面
⑵目录
⑶正文
1) 调查问卷设计
2) 扬州市年土地出让市场
3) 楼盘基本情况
4) 扬州市近二年国民经济与社会发展情况
5)扬州市2013-2014年房地产市场情况
⑷参考资料
2.内容编写纲要
⑴调查问卷设计
扬州市区居住现状、居住需求调查问卷设计基本结构,由问卷标题、问卷说明 、调查内容和结束语四部分构成。问卷说明主要说明调查目的; 调查内容主要是被调查者基本情况的,被调查者居现状包括居住房屋的类型和结构、区位、户型、面积、室内空间、室外配套、物业管理等满意情况,被调查者对居住需求的态度、意见、感觉、偏好等进行调查,包括对居住房屋的类型和结构、区位、价格、户型、面积、室内空间、室外配套、购房信息来源、物业管理及收费等;结束语主要用简短地语句对被调查者的合作表示感谢。
楼盘情况调查主要设计成表格形式,表名及调查内容。
⑵土地市场
每位同学完成扬州市土地出让市场情况统计,统计项目有:地块编号、地块座落、用地面积、规划用途、容积率、建筑密度%、绿地率%、出让年限(年) 、出让方式、成交公司、成交单价(元/m2)、成交日期。应用Excel软件完成。具体每个同学的地块号见附件。
分析扬州市土地出让市场情况,土地成交面积,其中住宅用地面积、商住用地面积、商业用地面积;土地成交总额,其中住宅用地、商住用地、商业用地交易额;住宅用地、商住用地、商业用地平均楼盘地价。(登录扬州搜房网站,检索2013-2014年扬州楼市白皮书。一班:分析2013年扬州市土地出让市场情况;二班:2014年扬州市土地出让市场情况)
⑶楼盘基本情况
登录扬州房地产信息网、扬州市宽带房产网和扬州搜房网站,每位同学完成三个楼盘基本情况资料收集和整理,楼盘基本情况主要包括:项目概况(文字描述)、项目的位置图、项目
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