陕西省榆林市定边县安边中学九年级数学下分式的复习学案.docVIP

陕西省榆林市定边县安边中学九年级数学下分式的复习学案 北师大版 集体备课 反思栏 一、课题：分式的复习 二、学习目标 通过练习、答疑、检测能准确对分式进行：分式化简计算、分是有意义无意义值为零条件的分析。 三、教学过程 【知识梳理】 1. 分式概念：若A、B表示两个整式，且B中含有字母，则代数式叫做分式． 2.分式的基本性质：（1）基本性质：（2）约分：（3）通分： 3．分式运算 4.分式方程的意义，会把分式方程转化为一元一次方程． 5.了解分式方程产生增根的原因，会判断所求得的根是否是分式方程的增根． 【思想方法】 1.类比（分式类比分数）、转化（分式化为整式） 2.检验 【例题精讲】 2．先化简，再求值： ，其中． 3．先化简，然后请你给选取一个合适值,再求此时原式的值． 解下列方程（1） 5．一列列车自2004年全国铁路第5次大提速后，速度提高了26千米/时，现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1小时，已知甲、乙两站的路程是312千米，若设列车提速前的速度是x千米，则根据题意所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【当堂检测】 1．当时，分式的值是 ． 2