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- 2016-12-15 发布于贵州
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《大学教学论》 2
一、简答题 2
1. 大学教学的基本任务是什么? 2
2. 大学教学模式改革的目标是什么? 2
3. 实施创新教学,需要教师具有哪三种创造力? 2
4. 皮格马利翁效应? 2
5. 案例教学法? 2
二、论述题 2
1. 如何激发大学生的学习动力源? 2
2. 大学新教学模式有哪些特点? 2
3. 大学课堂运用讲授法应注意哪些问题? 2
4. 世界高等学校教学方法改革趋势。 2
《科研方法论》(一) 2
一、简答 2
1. 调查问卷研究方法运用的一般流程。 2
2. 确立课题研究方向时要考虑的因素。 2
3. 科研团队的基本类型。 2
4. 课题选题创新的基本角度。 2
5. 以教育科研课题为例,说明课题研究的基本功能。 2
二、论述 2
1. 以教育科研课题为例,阐明课题申报题目应考虑包含的基本要素。 2
2. 试论基础研究的基本特点。 2
3. 试论课题研究的几个基本过程。 2
4. 试论课题研究述评的论证应注意的问题。 3
《科研方法论》(二) 3
一、简答题 3
1. 成功申请基金的关键点有哪些? 3
2. 为什么基金申请书中摘要部分十分重要? 3
3. 立项依据的要点是什么? 3
4. 基金申请书中研究内容由哪些部分组成?各自的关键点是什么? 3
5. 什么是思维导图?如何在日常科研和基金申请中加以应用? 3
6. 国家基金项目中面上基金和青
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