明德教导处014年度工作计划.doc

城北学校明德分校 2014年度教导处工作计划 　　一、指导思想： 　　以党的“十八大”精神为动力，围绕学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为准绳，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索“高效课堂”的基本模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的持续攀升。 　　二、工作重点： 　　1.加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学精细化管理水平。 　 2.加强各科教学活动，建立科学合理的教学质量监控评价体系，落实“减负增效”措施，不断提高教学质量。 3.加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 　 4.加强师资培训力度，促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，着重培养青年教师，促进教师专业水平提升。 　 5.坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 　 6.加快学校教学信息化、办公自动化的建设。 7.在各级各类竞赛评比中有奖必夺、有先必争。 8、加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学情况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会，努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 　 三、具体措施： 　（一）抓教学常规管理 1、严格执行课程计划。教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或不按课表上课等现象发生。 　 2、严格执行《城北学校明德分校教师教学常规制度》，并组织教师认真学习，用制度来规范教师的教学行为。 　3、认真落实教学常规（“认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真评价”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。 　（1）备课。集体备课要制度化、规范化和高效化。集体备课要统一格式，教导处每月检查。课前要求老师二次备课；教研组要加强青年教师的备课指导。 　（2）抓课堂。用城北学校明德分校课堂教学评价表来指导教师的课堂教学。要努力做到“三优化”：优化目标，目标要明确、准确；优化方法，方法要得当、有效；优化训练，训练要务实更要充分，要让学生参与到教学活动之中去，教师要实现精讲多练，要给学生足够的练习时间，以达到当堂巩固的效果。同时，要加大多媒体使用力度，发挥现代教学媒体的作用。教导处每月进行使用统计，并予以公布。 　（3）抓辅导。教师要指导学生明确学习内容，要及时安排学生预习，更要抓实学生的课后辅导，尤其是学困生辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初、期末成绩对照等措施，来监控学困生辅导情况。 　（4）抓作业。通过教导处作业监控，来切实减轻学生负担，尤其要避免无效、重复的作业，要求教师精心设计作业，要做到凡布置必批改，凡批改必评讲。 　（5）抓质量调研。要加强质量监控，合理确定教学检测的时机和次数，切实提高检测的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思，充分发挥出检测的诊断、纠偏、指向作用。每次调研检测后，教导处、教研组要开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。 　4、做好教育技术装备工作。加强功能室的管理和使用，积极做好平时的日常工作，整理好相关资料，积极迎接上级的检查。 　　（二）抓教科研 1、在城北总部的领导下，继续研讨“构建高效课堂，向课堂40分钟要质量”的主题研讨活动。积极开展优质课的展示、研讨等活动，提高课堂效率。各教研组期初要编排课堂教学展示安排表（即每学期三次集体备课、上课、研讨活动），每位中青年教师都要参与展示活动，写好反思记录，同学科教师要积极参与听课评课活动，撰写评课报告。教研组做好资料收集整理工作。 　　2 .做好与总部的教研活动，加强与城北总部的联系，积极开展结对活动（各部门、教研组、大队部结对，以及教师、学生结对等）。尤其，要利用网络与明德集团学校开展教科研活动，拓宽我校教师的视野，提升教师的教科研能力。 　　3.要大力开展“四个一”活动：即每学期读一本教育专著并写一篇心得体会，每月写不少于1000字的读书笔记，每学期上交一篇自己满意的教案，每学期写一篇质量较高的教学随笔或反思或论文。 （三）抓教师队伍建设 1.骨干教师：一是要全力打造骨干教师队伍，认真排查，确定各级骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出“六个一”的要求，即自学一本专著、承担一个小课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表（获奖）一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。 　 2.青年教师的培养：通过师徒结对、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、案例分析、研读课标等形式加快青年教师的专业成长。 　　3.班主任队伍的打造：通过优秀班主任的帮扶，经验交流、研讨会、领导蹲点等形式，加强对青年班