无土栽培理教学大纲.doc

《无土栽培》教学大纲 周口职业技术学院 一、课程的性质和目的 1．课程的性质 《无土栽培技术》是研究无土栽培技术原理、栽培方式和管理技术的一门综合性应用科学。他是现代农业新技术与生物科学、作物栽培学相结合的一门边缘学科，同时又是实践教学要求较强的科学。又是农业发展的新动向，代表了现代农业的科技发展水平。 2．课程的目的 通过本课程的学习，要求学生了解无土栽培地发展历史、现状和发展；掌握我省主要花卉、蔬菜无土栽培技术措施，培养现代高科技农业技术人才。 二 课程的基本任务及要求 1．任务 通过本课程的学习，要求学生掌握《无土栽培技术》的基本技术原理、常见作物营养液的配制和更换，以及主要的栽培方式和病虫害防治技术。 2．要求 要求学生掌握《无土栽培学》的基本技术原理，能动手进行常见园艺作物的无土栽培管理。 考试形式：实验、实习报告及生产课题设计和期末考试各占50％ 三、教学方法及手段 理论与实践相结合，多媒体教学与现场生产实践相结合。 授课形式： ⑴利用多媒体课件以课堂讲授为主，占总学时的60%，约40学时。 ⑵实验室实验占总学时的20%，约16学时 ⑶校外基地生产参观占总学时10%，6学时 ⑷看录像教学占总学时的10%，6学时 四、教学实验实习分配表 总学时 分配 章节名称 节目名称 总课时 课时分配 讲授 电化讨论 实验实习 1 绪论 无土栽培的意义、历史、现状与发展 2 2 0 0 2 第一章 概述 无土栽培的种类与分类 2 2 0 0 无土栽培的特点及应用 2 2 0 0 2 第二章栽培生物基础 植物根系与根际环境 2 2 0 0 植物的生长营养元素 2 2 0 0 5 第三章 营养源 营养液的原料与要求 2 2 0 0 营养液的组成 2 2 0 0 营养液的配制 4 2 0 2 营养液的管理与处理 2 0 0 2 4 第四章 固体基质 固体基质的作用、要求 2 2 0 0 固体基质的分类 2 2 0 0 有机、无机基质的性能与识别 2 2 0 2 固体基质的消毒与使用 2 2 0 2 1 第五章 无土栽培设施 设施种类、特点、气候调节 2 2 0 0 2 第六章 无土育苗技术 概述特点方式种类 2 0 2 0 无土育苗技术 2 0 0 2 3 第七章 水培与雾培设施与管理 定义、分类、特点 2 0 0 0 DFT、NFT之应用/雾培 4 0 2 2 4 第八章 固体基质栽培技术 无机基质培 4 2 0 2 有机基质培 4 2 0 2 5 第九章 蔬菜栽培 栽培种类及特点 2 2 0 0 茄果类无土栽培 2 0 0 2 瓜类无土栽培 2 0 0 2 草莓无土栽培 4 0 2 2 5 第十章 花卉无土栽培 栽培种类及特点 4 2 0 2 月季、玫瑰 2 0 0 2 菊花 2 0 0 2 香石竹或其他 2 0 0 2 6 参观实习 6 0 0 6 教学实验、实践与实训（详见实验实习实训大纲） 实验一 营养液的配制技术（1、2） 实验二 常见固体基质物理性状的测定 实验三 常见固体基质化学性状的测定 实验四 有机基质培技术（1、2） 实验五 无土育苗技术 实训六 校外生产实训参观一天 五、课程教学内容 绪 论 目的要求： 什么是无土栽培：它与传统农业栽培的异同是什么；了解无土栽培学研究的技术原理与基础学课之间的关系：了解其产生、发展的历史、现状与前景，充分认识无土栽培与现代高新农业之间的关系。 教学内容： 无土栽培的发展历史 国内外无土栽培发展的现状及应用 无土栽培学研究方向及学习本学课的方法与要求 重点及难点： 国内无土栽培发展的现状及应用 无土栽培学研究方向 第一章 概述 目的要求： 了解无土栽培的种类与分类，掌握其特点与生产应用。 教学内容： 无土栽培的种类与分类 无土栽培 无土栽培的特点及应用 1、无土栽培的优点 2、无土栽培的问题 3、无土栽培的应用 重点及难点： 重点：无土栽培的特点及应用 难点：水培技术 第二章 无土栽培的生理基础 目的要求： 在学好《植物学》《植物生物学》《农业化学》《作物栽培学》《土肥学》《计算机应用》等学科的基础上，重要点求学生撑握： 1、土地的“三相”及土地的生理作用 2、植物根系结构、功能、生长与根际关系 3、植物生长