法律诊所式学与法律职业人才培养.docVIP

法律诊所式教学与法律职业人才培养 方益权 申晓丽 易招娣 摘 要：法律诊所式教学以培养学生法律实践能力为目标，是对传统法律教学模式的完善。针对我国目前法律职业人才培养存在的一系列问题，通过推进法律诊所式教学，弥补传统法律教学的不足，对法律职业人才培养具有重要的现实意义和积极作用。 关键词：法律教育 诊所式教学 职业人才 改革开放以来，我国的法治建设取得了举世瞩目的成就，法律教育在法治建设中发挥着重要作用。随着国家法治化进程的不断深入，社会对培养法律职业人才的要求也越来越高，而传统法律教育已不能满足社会对法律职业人才的实际需求。因此，引入美国的法律诊所式教学方式，是我国法律教育改革的重要内容，也是对传统法律教育方式的完善。法律诊所式教学，以其自身的优点能有效弥补传统法律教育中法律职业人才培养的缺陷，从而推动我国法律职业人才培养目标的更好更快实现。 一、反思：当前我国法律职业人才培养中存在的问题 法律教育是以传授法律知识、训练法律思维、弘扬法治精神、培养合格法律职业人才为内容的教育活动，其具有两重性，即学术性和实践性。从理论教育的角度，法律教育被归类为人文社会科学，即通过传授法律理论知识以培养学生的法律理论素养，具有学术性；从职业技能培训教育的角度，法律教育主要是一种法律职业教育，即通过社会实践和实地训练以培养学生从事法律职业的思维、技巧和道德，具有实践性。法律教育的两