第七单元回授09.05.docVIP

单元回授及练习 一、复习内容 统计 二、学习目标 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。 2、使学生通过具体的实例，初步理解众数的含义，会求一组简单数据的众数，能解释平均数和众数的实际含义，并能根据具体的问题，选择适当的统计量表示一组数据的特征，体会不同统计量的特点。 3、使学生结合具体实例初步理解中位数的意义，会求一组简单数据的中位数。能根据具体问题选择合适的统计量表示一组数据的整体特征。 三、重点分析 1、扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。 2、在一组数据中，出现的最多的数，叫做这组数据的众数。 3、一组数据的中位数，是指这组数据按大小顺序依次排列，处于最中间的那个数；如果正中间有两个数，中位数就是这两个数的平均数。 4、如果一组数据的众数出现的次数很多，这时的众数具有代表性；如果一组数据里有极端数据，这时的中位数具有代表性。 【典型例题】 例1、（理解扇形统计图表示数据的方式，对扇形统计图进行简单的分析）看统计图回答问题。 小明家5月份支出情况统计图 （1）图中这个圆表示什么？被分成了几部分？每部分都是什么形状？ （2）从图上看，哪项支出最多？哪项支出最少？ （3）你还能获得哪些信息？ 例2、（根据扇形统计图进行有关的计算）如果小明家5月份总支出是1600元，根据例1的统计图，填写下表。 支出总类 食 品 服 装 赡养老人 水电气 文 化 其 他 金额/元 例3、（辨析）要表示各部分与总数的关系，就选用条形统计图。 例4、（理解众数的意义，并求一组数据的众数）江阳电子配件厂第一车间有12名工人，5月份每人的日均生产零件个数是：42、51、46、44、48、50、51、56、44、48、48、43。找出这组日产量的众数。 例5、（根据统计表来求众数）某商店销售各领口尺寸衬衫的情况如下表。 领口尺寸/厘米 38 39 40 41 42 数量/件 13 19 34 15 9 你认为商店应多进哪种衬衣？ 例6、（比较平均数和众数在表示一组数据特征时哪个更合适） 下面是某超市工作人员的月工资。（单位：元） 3000、2000、900、800、750、650、600、600、600、600、500请分别求出这组数据的平均数和众数，再比较哪个数据更能代表这组数据的特征。 例7、（辨析） 一组数据的众数只有一个。 例8、（理解中位数的意义，会求一组数据的中位数）下面是9位同学的体重。（单位：千克） 35、42、30、29、52、44、39、36、33 这组数据的中位数是多少？ 例9、（一组数据的个数是偶数时，中位数就是中间两个数的平均数）下面是8位同学的身高。（单位：厘米） 142、138、145、130、150、145、139、143 这组数据的中位数是多少？ 例10、（辨析）中位数就是一组数据正中间的数。 例11、（综合题）李玲同学前几次的数学成绩分别是：96分、98分、95分、93分。但最近一次的数学成绩是45分，原因是考试时她患感冒，正在发烧。请你用一个合理的统计量来评价李玲的数学学习水平。 例12、（综合题）某公司的33名职工的月工资收入统计如下。 职务 董事长 副董 事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资/元 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1500 （1）求该公司职工月工资的平均数、中位数和众数。 （2）你认为用哪个数据更能代表这个公司员工的工资水平？结合此问谈谈你的看法。 【模拟试题】 1、下面是百花山公园占地分布情况统计图 （1）（ ）占地面积最大，（ ）占地面积最小。 （2）山丘占百花山公园的（ ）﹪。 （3）百花山公园占地1200公顷，请填写下表。 占地类型 湖面 山丘 路面 其他 占地面积/公顷 2、下面是小青家10月份支出及储蓄情况统计图。 （1）小青家10月份的伙食费共花了800元，小青家的支出及储蓄总共多少元？ （2）请根据扇形统计图，把下表填写完整。 项目 伙食费 购物 水电费 储蓄 其他 费用/元 800 百分比 40﹪ 15﹪ 3、填空。 （1）在40、16、46、20、40、50、40这组数据中，众数是（ ），中位数是（ ），平均数是（ ）。 （2）在52、60、48、55、71、60、60、58这组数据中，众数是（ ），中位数是（ ），平均数是（ ）。 （3）下表是某校随机抽查的20名八年级男生的身高统计表。 身高/厘