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- 2016-12-15 发布于北京
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“集体备课”制度
一、指导思想
为进一步深化教学改革,适应新课程改革的要求,做到资源共享,集思广益,提高课堂教学效果,提高教学质量,特制定本方案。
二、组组领导
学校成立“集体备课”领导小组
组长:许朝云
副组长:李杰
成员:所有行政成员及教研组长
三、组织形式:
1、以年级为单位进行集体备课,单周星期五下午活动。
2、本期开展8次以上。
3、全校分13个备课组。
四、具体要求及措施:
1、集体备课要做到时间、地点、内容、主备人(中心发言人)的四落实。
2、由教研组长组织教师对所备内容进行深入的教材分析,并确定主备人进行初备。
3、以备课组为单位对主备人的备课初稿进行讨论、修订,提出合理的意见和建议,完善教学设计。在集体备课达成共识的基础上,各任课教师结合各班学生实际和教师个人的实际情况,对教案进行个性化的修改。
4、遵循“集体备课、资源共享、个人调整、学后反思”的思想原则。
5、突出教学反思的重要性。要把创新教学的效果以及教学中改进点作重点记录。
6、充分发挥我校电教优势,要求40%的课有电教手段。
教师上课制度
以县教育局下发的《教师上课质量评价表》为依据:
1、按课表上好每一节课,不准随意调课、砍课、停课、增课、减课,特别音、体、美课不准应付了事上课。必须上好音、体、美课的几个基本环节(另有制度),更
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