青岛版六年制五年级数学第7单元教学设计93-101.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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青岛版六年制五年级数学第7单元教学设计93-101.doc

单 元 备 课 课题 第七单元 获“联合国人居奖”的城市——统计 教 学 总 目 标 1、借助实例认识折线统计图,体验折线统计图在表示数量变化中的作用, 会用折线统计图表示数据。 2、根据需要能合理选择条形统计图、折线统计图直观有效的表示数据,解 释统计结果,根据结果作出合理的决策或预测。 3、在统计活动中,感受统计与现实生活的联系,进一步发展统计观念。 教 材 解 读 本单元的统计知识是在学生学习了条形统计图之后安排的,学生已经会用条形图表示各种数量。本单元以此为基础,引入对折线统计图的学习,本单元的知识是今后进一步学习复式条形统计图和复式折线统计图等统计知识的基础。 本单元教学的主要内容是:认识折线统计图,能完成折线统计图并利用折线统计图对数据进行简单的分析;根据需要,合理选择条形统计图或者用统计图表示数据。 重点 难点 教学重、难点:认识折线统计图,能够根据需要合理的选择条形统计图或折线统计图有效的表示数据。 课 时 安 排 信息窗一统计——城市保洁 2课时 信息窗二统计——城市绿化 2课时 课 题 城市保洁——折线统计图 课型 新授 教学内容 P113-115 备课 下港乡 教学时间 共 2课时 第 1 课时 整理 王坤业 教学目标 1、借助实例,认识折线统计图,了解折线统计图的作用,会用折线统计图描

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