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浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 山丹二中 徐香蓉 【内容摘要】 创新教育是实施素质教育的重要内容,如何实施创新教育，把传统的应试教育向素质教育转轨，这是新时期学教育必须面对的新任务、新课题。数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的作用在实际教学过程使学生能够具有初步的创新精神和实践能力已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学中愈来愈显得重要。创新教育创新教师自身要具备创新精神。 培养学生创新能力，教师必须首先从根本上转变教学观念。从“以知识为核心”的观念转变为“以创新精神为核心”的观念。以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。教师改革创新的意识和锐意进取的精神，才能自觉的把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制解放出来，端正教育思想，面向全体学生才能改革落后教学方法，改变陈旧教学模式，重视培养学生的创新意识和开拓精神。因此应该充分调动教师的积极性和创新精神，努力提高创新能力，掌握更具有创新性、更灵活的教学方法，在教学实践中，不断探索和创新，不断丰富和提高自己。,实现素质教育与新课程改革的最终目标。 二、建立新型的师生关系，创设宽松的，营造创造性思维环境。 首先，要使学生积极主动的探求知识，发挥创造性，必须克服那些课堂上老师是主角，少数