浅谈农村中学作文教学的思考.docVIP

浅谈农村中小学作文教学的思考 ?????????????????????????? ? 论文摘要： ??? 作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平和素质的重要尺度和综合表现，农村中小学由于经济文化等诸方面的原因，作文教学水平偏低的现象普遍存在 教师怕改作文，学生怕写作文，作文教学低效，学生作文水平低下， 这一现象一直困挠着广大农村语文教师。如何让学生在开心欢乐中写作文，提高作文水平，培养写作兴趣，养成勤奋练笔的好习惯，这是迈向作文成功之路的第一步。? ??? 作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平和素质的重要尺度和综合表现，新的《课文课程标准》对作文教学提出了明确要求：作文教学要引导学生“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩”，它再一次重申了生活是写作的源泉这个颠扑不破的真理。 一、农村中小学作文教学现状分析： ??? 从事农村语文教学多年的我，深知农村中学生写作水平低的原因：???? 1、 学生方面原因——生活单调乏味 由于农村学生生活中所接触到的新鲜事物少，社交能力差 ，眼界的狭小 ，而且农村作文课堂学生被禁锢在教室里，胡编乱造作文，写出的文章缺乏真情实感，语言枯燥、干瘪；学生在作文表述中词不达意，有话说不清楚。而且农村学生阅读量太小，导致学生知识贫乏，语言苍白无力，思路狭窄；许多学生不注重平时词语积累，习作练习量少得可怜； 学生参加语文的实践活动少，很少开展