浅谈多媒体学在语文教学中的应用.docVIP

语文教学中多媒体应用之我见 随着电教技术的迅速发展，多媒体技术已被广泛运用于现代语文教学之中。多媒体技术以其快捷性、直观性、形象性等特点，能刺激学生多种感官，向学生提供声、像、图、文等大量信息，将抽象的概念具体化、复杂的过程生动化、枯燥的知识趣味化，从而直观、形象地再现事物的存在及其变化过程。教师利用多媒体技术对文本、符号、声音、图像、动画等进行有机整合，编制课件来辅助课堂教学，通过屏幕或投影仪创造出一个声形兼具、图文并茂、视听结合、生动逼真的教学环境。进而有效激发学生的学习兴趣和学习热情，为教师教学的顺利实施提供辅助，改变传统教学方式的单调和枯燥，使乐学落到实处，极大地提高课堂教学效率。我在多年的教学实践中深深体会到：在中学语文课堂教学中，恰当地运用多媒体技术，能丰富课堂教学手段，提高学生学习兴趣，给课堂教学注入活力。 　　一、教学中使用多媒体的优势 　　（一）增强学生参与课堂的兴趣 　　在传统的教学过程中，学生获取信息的主要方式就是听讲，这种传统的方式对于学生的注意力和意志力要求较高，只有在听课的过程中全神贯注，保持很强的注意力才能保证自己将教师所讲的知识和信息全部接受，没有遗漏。然而，这种单调的学习方式，使得很多学生都难以对教师所讲的全部知识和信息了解和认识到，而且有的学生难以保持长久注意力，会出现走神、开小差等现象。相比较这样一种传统的方式，在教学中运用多媒体可以使课