2015五级上册语文导学稿.docVIP

五年级上册语文导学案 执笔人：张寒碧 审核人： 语文组 时间：2013-8-30 集体备课 备注 一、课题：5、古诗词三首 二、学习目标： 1、我能认识本课的生字。 2、我能有感情地朗读、背诵古诗，并默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3、我能通过注释、查阅资料、边读边想的方法理解两首古诗的意思并用自己的话说出古诗的意思。 三、教材分析 《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。字里行间，贮满忧郁、伤感、消沉之情，也就难免不对即将远离的家乡怀有深深的眷恋之意了。《秋思》是唐代诗人张籍的一首七言绝句。全诗寓情于事,借助日常生活中一个小小的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,本节课的教学重点是理解词的内容,体会词人身在征途,心系故园的无限情思,有感情地朗读词,读出词的韵味,让学生走进词境,进入词心。《泊船瓜洲》《秋思》 6、同桌交流，将诗句意思说完整。 7、想象作者复杂的心情，写信、拆信的情景，轻声诵读古诗。 张籍在 （街上、院子里、大树下 ）看到__________听到___________感到__________ （体会作者因秋风而敏感地产生的思乡之情）板书“见秋风” 张籍“见”到秋风，引起了那些“秋思”？ 张籍见到秋风，（立刻、马上）想到了_________想到了_________