2015五级上第五课装满昆虫的衣袋.docVIP

“学程导航”课时教学计划 主备人： 施教日期 年 月 日 教学内容 5.装满昆虫的衣袋 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 １．能正确、流利地朗读课文。 ２．学会本课生字，联系上下文或结合生活实际理解词语，如：痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊等。 ３．了解课文内容，能概括法布尔喜欢昆虫的两件事。 教学 重难点 重点：朗读课文，理解词语。 难点：能概括法布尔喜欢昆虫的两件事。 教学 资源 法布尔 1823年-1915年 让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。 《昆虫记》 《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。 1.学生已有的对昆虫的喜爱，和文本引起共鸣。 2.教师自制课件。有关昆虫的谜语。 3.《昆虫记》片段。 预习 设计 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．读准字音，画出生字词，并理解词语的意思：“痴迷、鸟栖虫居、鼓鼓囊囊”。完成