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- 2016-12-15 发布于北京
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备课教师 高 晓 艳 备课时间 2013(下学期)第7周9.30 课题 第7课:动物小彩塑 教学目标
能用泥、橡皮泥或纸黏土创作一个自己喜爱的彩塑小动物。 教学重点 1.了解不同地区的民间动物小彩塑的造型特点;
2.运用夸张变形和装饰彩绘的手法塑造小动物。 教学难点 1.感受民间艺术简练夸张的创作手法;2.如何运用不同的点、线、面、色进行装饰美化。 教具准备 教师准备课本、教案、范画、多媒体课件。 预习提示 1.你喜欢动物小彩塑吗?
2.你见过我国哪些地方的动物小彩塑?造型有什么特色?纹饰有什么特点? 先学后教 当堂训练 个人复备
教学过程:
一、板书课题:《第7课:动物小彩塑》,导入新课。
二、打开课件,出示学习目标:
能用泥、橡皮泥或纸黏土创作一个自己喜爱的彩塑小动物。
三、出示自学指导:
1.欣赏《母鸡》、《大公鸡》、《马》、《花狮》,不同地区的动物小彩塑在造型和着色方面有什么不同的特征?你喜欢哪件作品?为什么(引导观察外形,色彩,点、线、面组合的纹饰)?它们各用什么材料、工具制作的?
2. 不同地区的民间动物彩塑工艺品的纹饰和真实动物身上的花纹有什么不同?
3.如何将动物的形态概括成一个或几个基本形体(如圆柱形、球形)?怎样将几个基本形体连接起来并进行细部的加工呢?
4.你打算塑造什么动物形象,想用哪些基本形体概括它的外
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