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- 约5.45千字
- 约 7页
- 2016-12-15 发布于北京
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教材分析:
本课属于造型表现课型,让学生了解在中国画中,以描绘山水自然景色为主体的绘画称为山水画。我国山水画的历史悠久,隋唐时代,山水画已经成熟。宋元以后,山水画成为中国画中主要的画科。激发学生对中国传统文化的热爱。
教学思路:
引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的表现方法,指导学生根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。
课时:1课时
学习领域:造型表现
教学目标:
1.了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见方法。激发学生对中国传统民族文化的热爱。
2.通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色。
3.在学生掌握一定的表现方法之后,启发他们运用水墨形式,根据自己的想象,富有创意地表现自己家乡的各种自然景色。
教学重点:
通过欣赏中国画作品,提高对中国画的认识,通过用毛笔,墨汁,宣纸作山水画的技巧练习,初步了解并且掌握中国画的表现技法。
教学难点:
如何用笔用墨,如何控制好水和墨表现不同的浓淡干湿的墨色以及掌握山水画的独特表现方法。
教学过程:
一、组织教学
检查学生学习用具准备情况。
二、导入新课
说到山水画,或许大家会有些陌生或者觉得太难了。其实不然,每个人对于自然美景的向往都是天生的,而山水画则是表达这个美好景象的优秀绘画形式。今天就让我来带大家走进意境优美,
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