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- 约2.85千字
- 约 4页
- 2016-12-15 发布于北京
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慈母情深
教学目标:
1.认识“陷、碌、攥”3个生字。借助字典、 联系上下文,理解有关词语 “失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。
2.正确、流利地朗读课文,并有感情地朗读重点语段。
3.通过重点句段体会母亲挣钱的辛苦,感受母爱的深沉。体会课文表现母亲的深情的方法。
教学重难点:
学习这篇课文,重难点是通过描写母亲外貌、语言、动作和神态的语句体会母亲的深情,体会母爱的平凡与伟大。
教学过程:
上课前分学习小组,提出小组合作学习的要求。屏幕显示预习提纲。
谈话:话题1.5元钱。同学们,一元五角,对你来说多吗?这一元五角钱能买点什么呢?但这一元五角对当时工人家庭意味着什么呢?我们来看一下当时的经济情况
(出示补充资料:母亲每月起早摸黑工作 30 天,才得到 27 元工资,平均每天只挣 9 角钱。我们兄妹共五人,加上母亲共 6 口人,平均每人每天的生活费只有 1 角 5 分钱,一元五角相当于我 10 天的生活费。)
一、预习探究。
1.引入:这节课让我们跟随着当代作家梁晓声一起,走进一位普通的母亲,感悟一份浓浓的慈母情怀。板书课题,齐读。
2.课下同学们已经预习了课文,下面咱们来展示一下同学们的预习所得。
屏幕出示:
(1)我会给多音字注音。
挣扎( ) 供养( ) 龟裂( )
挣钱( ) 口供( ) 乌龟( )
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