17.1能量量子化：物理学的新纪元教学设计.docVIP

《17．1 能量量子化物理学的新纪元 （一）知识与技能 1．了解什么是热辐射热辐射的特性黑体与黑体辐射 2黑体辐射的实验规律黑体热辐射的强度与波长的关系3．了解能量子黑体辐射的实验规律 投影片，多媒体辅助教学设备 六、课时安排 1 课时 教学设计 （一）引入新课 教师：介绍能量量子化发现的背景：（多媒体投影，见课件。） 19世纪末页，牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功：在机械运动方面不用说，在分子物理方面，成功地解释了温度、压强、气体的内能。在电磁学方面，建立了一个能推断一切电磁现象的 Maxwell方程。另外还找到了力、电、光、声----等都遵循的规律---能量转化与守恒定律。当时许多物理学家都沉醉于这些成绩和胜利之中。他们认为物理学已经发展到头了。 1900年，在英国皇家学会的新年庆祝会上，： 但开尔文毕竟是一位重视现实和有眼力的科学家，就在上面提到的文章中他还讲到： “但是，在物理学晴朗天空的远处，还有两朵令人不安的乌云，----” 这两朵乌云是指什么呢？ 一朵与黑体辐射有关，另一朵与迈克尔逊实验有关。正是这两朵乌云发展成为一埸革命的风暴，（1900）（1905）， 点出课题：本节课我们就来体验第一朵鲜花的开放过程：物理学新纪元的到来――能量量子化的发现 （二）进行新课 1．黑体与黑体辐射 思考与讨论： 当你坐在火炉旁时有什么感觉？为什么会有这种感觉？（引出热辐