六年级语文教案——《凡卡》教学设计.docVIP

六年级语文教案——《凡卡》教学设计 教学目标1．知识目标学习本课生字词。有感情的朗读课文。2．能力目标学习通过人物的语言、动作、神态、联想来了解人物内心活动的方法。3．情感目标引导学生深入理解课文，了解沙皇 　　教学目标 　　1．知识目标 　　学习本课生字词。有感情的朗读课文。 　　2．能力目标 　　学习通过人物的语言、动作、神态、联想来了解人物内心活动的方法。 　　3．情感目标 　　引导学生深入理解课文，了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运，激发学生憎恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。 　　教学重点 　　1．学习了解人物内心活动的方法。 　　2．体会凡卡的悲惨遭遇并受到思想教育。 　　教学难点 　　体会插叙部分对表达中心思想的作用。 　　教学媒体 　　投影仪、幻灯片 　　教学时间一课时 　　教学过程 　　（一）导入新课明确任务 　　上节课同学们初步自学了这篇课文，按写信前、写信、写信后的顺序理清了文章的层次，并从凡卡写信前的动作、神态中体会出他当时的心情是十分害怕的。这节课我们继续运用通过人物语言、动作、神态、联想来了解人物内心的方法学习写信、写信后这两部分内容。