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我们怎样真正做到平等尊重他人? * 填空 1.一个人要得到别人的尊重,首先要—— 2.受人尊重的奥秘是—— 3.人与人之间是平等的,这里的平等是指—— 4.尊重别人的前提是—— Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观后思考: ①如何评价小黄的言行? ②假如你是小杨,你会感受如何? ③家境清贫就低人一等吗? ④如何对待家庭经济困难的同学? A.新来的同学(P47) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观后思考: ①如果你是C同学,会有怎样感受? ②我们应怎样正确看待智力的差异? B.一道数学题(P48) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. C、小白的书包(P48) 观后思考: ①小白的这种状况,对她成长有何影响? ②父母职务,工作的不同说明什么? ③我们如何正确对待父母职务、工作的差异? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D.一根冰棍(P 49) 观后思考: ?(1)我们能否像A学生 那样?为什么? (2)我们应如何克服这 些行为? (3)我们如何正确对待 弱小甚至残疾的同学? (4)为什么我们不能凌 弱欺生? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过上述四个小故事的交流,我们明白了怎样的道理? 有优势不自傲,处劣势不自卑 要想受人尊重,首先尊重别人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、掌握基本的交往礼仪和技能 2、了解社会公共生活的共同准则,在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 3、正确认识差异,平等待人,不凌 弱欺生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实 践 行动 (1)与人交往。遇到下列情况,我们应该怎样做? △见到老师长辈时: ; △到别人家作客时: ; △与别人交谈时: ; △接受别人帮助时: ; △当别人不尊重你,如喊你不雅绰时: 。 对人有礼貌,是平等尊重他人的最基本表现,也是人际间文明交往的前提。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实 践 行动 (2)公共场合。在下列场所,我们又该怎样做? △在阅览室看书时: ; △在公园里游玩时: ; △观看文艺演出时: ; △在十字路口遇到红灯时; 。 爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序,也是尊重他人的重要表现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
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