企业的经营 设计方案.docVIP

《的经营》教学设计 1.知识与技能：识别公司的不同类型；理解公司经营与发展成功的主要因素，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业破产现象。 2.过程与方法：采用自主互助式教学法，教师是组织者和引导者，学生是课堂的参与者和主人翁。教师创设情境，为学生提供一个展现自我梦想与智慧的舞台，学生在自主探究与合作学习中获得知识，发散思维，彰显个性，培养能力。 3.情感态度价值观：学生能感受到市场竞争的激烈，看到锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值，自觉做一个锐意进取、诚实守信的人。 二、教学重点：公司的经营与发展 三、教学难点：公司的类型 （处理：利用图解“股份有限公司与有限责任公司的异同”对比区分。） 四、教学课时：一课时 五、教学方法: 情景教学法、案例分析法、教学过程：……最佩服他勇于实践的精神。 师：我们的同学想不想像刘洋一样创办属于自己的公司？创办公司需要具备哪些条件？ 生：想，要有资金、技术、经营场所……最重要的是要有资金！ 师：是的，作为学生，我们最缺的恰恰是资金。不过资金不是问题，告诉大家一个好消息！CCTV《赢在中国》栏目向我们在座的同学发来了一份邀请函，一起来看看。 邀请函 广大的青少年朋友们，你们好！为点燃青春激情，成就创业梦想，本栏目特开设“青少年创业大赛”专场活动，诚挚邀请您前来参与，赢取百万创业梦想基金！