2015人教五级下册三单元第三课时说课稿.docVIP

人教版五年级下册三单元第三课时说课稿 　今天，我说课的内容是《pep小学英语》 五年级下册Unit3 part A第三课时Read and write部分， 根据小学英语课程标准和教材实际以及学生的实际情况，我将从以下几个方面说这节课，希望大家提出宝贵意见。 一、说课程标准。? 新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。?? 《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学方法，让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。二、说教材 本单元的主题句：When is your birthday?因为是学生比较感兴趣的话题，相当于日常口语，学生比较容易掌握，但本课时拓展至“When is Johns birthday?涉及到询问别人的生日，家人的生日，为家人制造生日表格等，是学生比较难掌握的内容。同时，掌握一些简单的阅读方法，为六年级的长篇阅读打好牢固基础是本课时的教学重点。?因此，根据学生已有的认知基础及本课在单元之中的地位及作用，依据小学英语教学的总体目标，确立本课的