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美德改变人生 　　摘 要：美德在青少年的教育中发挥着重要的作用。特别是由于计划生育对中国的影响，独生子女增多，普遍的中国人重视知识教育而对德育缺乏足够的重视，在政治课教育实践中思品科目比例偏低、学生不重视等原因更是难以得到有力的推行。因此，美德教育的作用、实施都是我们教育者当前不可回避的任务。 　　关键词：正能量；改变；生活 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）19-053-02 　　随着时代的变迁，我们不得不承认，德育发生了巨大的变化。过去的德育是“纯洁”的，教师只讲现实社会的“真、善、美”，不讲“假、恶、丑”，但当前，我们如果仍然坚持这种“完美型”教育，学生必然会在面对社会现实时茫然不知所措，甚至失去正确的价值判断。为避免德育成为“低效劳动”、“无效劳动”甚至“负效劳动”，面对我们的“问题”学生增多，青少年犯罪率上升德育一直是学校的首要工作。但一段时期以来，受社会一些负面的影响和教育上重“分”轻德、盲目追“分”的功利主义的影响，出现了学生中的严重两极分化：一部分忙功课，忙升学，而另一部分（认为高考或中考无望的）则不思进取，自我放弃，甚至发展到旷课逃学在社会上游荡的地步，导致问题学生增多。其表现为：校园早恋，无故旷课、打架斗殴、厌恶学习、校园暴力??等。有的学生还出现严重的心理障碍。据统计资料表明：近年来青少年犯罪率上升趋势，且犯罪的成人化倾向严重，手段残暴恶劣。例如；浙江的一名“优秀”学生因忍受不了成绩（名次）下降和家长的压力，用榔头打死亲生母亲。因此，强调美德教育势在必行。 　　最近几年，通过媒体赞美社会上“正能量”的人物事迹很多，如：每年的十大感动中国人物、道德模范、最美教师司机等等。这些在我们政治教师的眼里都称得上是美德。 　　在人格心理学上，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量、勇气、自信等，都可称之为美德。美德是一种从内而产生出的力量，当一个人心中充满着对世界的爱，对生命的尊重以及对时间与万物的珍惜时，就会自然而然地产生美德。美德有什么样的重要作用，我在这篇文章中通过几个例子加以说明。 　　一、一个习惯 　　一个大公司的老板曾经讲过这样的故事：“有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，衣服不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇石，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变主意，他留下了这个人。事后，这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”由此可见，责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的员工所必需的。责任心对于一个人来说是极其重要的。当负责成为一种自然而然的习惯时，它将成为你人生的一笔意想不到的财富，会改变你的人生。 　　二、一个微笑 　　有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。相反，如果这位老师当场或事后批评了这位学生，导致这位学生不喜欢画画或学习，这位学生的人生则不知是什么样。 　　三、一个承诺 　　春秋战国时，他在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，他下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，他将赏金提高到50金。重赏之下，必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。他立即赏了他五十金。他的这一举动，在百姓心中树立起了威信，而他接下来的变法就很快在秦国推广开了。他的这一个承诺不仅成就了自己也为秦统一六国奠定了基础。 　　四、一个感恩 　　朱子在治家格言上说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。目的就是要让人懂得感恩和节俭。时时怀着感恩的心是一种善良的美德，也是一个做人的基本条件。知足的人都懂得感恩，能对一花一草、一山一水都表示谢意的人，他人生必定会丰富而富足。 　　美国某城市有一位史蒂文斯先生，突然失业。他是一个程序员，在软件公司干了8年，他一直以为将在这里做到退休，然后拿着优厚的退休金颐养天年。然而，公司却突然倒闭了。史蒂文斯的第三个儿子刚刚降生，重新工作迫在眉睫。然而一个月过去了，他没找到工作。除了编程序，他一无所长。 　　终于，他在报上看到一家软件公司要招聘程序员，待遇不错。他揣着资料，满怀