小学数学简报第三期.docVIP

教育的根本目的在于促进学生的学习。教师的学习观将深刻地影响教师的教育教学行为，并最终决定学生的学习效果。因此，我们树立正确的学习观，对于有效地促进学生的学习尤为重要。一方面，我们需要了解世界目前主流的学习思潮，提升自己对教学的认识，所谓“洋为中用”；另一方面，我国的教育改革有很多优秀的经验，我们应建立自己的教育文化脉络体系，来解决教学改革中面临的问题，此所谓“古为今用”。 我们应始终保持一种学习的态度，一种创新的精神，一种改革的精神，既要有仰望星空的情怀，汲取营养充实自己，又要有脚踏实 地的精神，发现问题，解决问题，不断提升专业素养，感受职业幸福！ 基于问题的探讨是数学研究的重要特征，在此次远程学习中，我们提出了一些问题与大家共同交流、探讨，期望收获更多的答案，我们再提出问题的同时也进行了思考，并提出了一些想法和做法，期望与各位同行共同学习、共同提高，这些解答也是抛砖引玉吧！期待各位思想的飞扬！ 序号 学科及项目 问题描述及解答 解答专家 1 问题 在课堂上学生是学习知识的主体，教师应如何引导学生才能更有效的提高课堂效果？ 芦春艳 老师 解答 1、重视生成，适时引导。 及时评价，导思，导学，导方法。 3、科学设计教学内容，引导学生思维螺旋上升。 2 问题 问题学生成绩的提高是教学的关键，而不同的问题学生存在着不同的问题，教师应