对流我校奖励u性绩效分配的再思考.docVIP

对我校奖励性绩效分配的再思考 我校奖励性绩效分配的方案从2009年的九月份开始酝酿起草，同全区大多数学校一样，经历了诸多波折，在2010年元月获得了通过，从此，每年都在修改，我认为，这些修改，也只是小手术，其核心就是行政干部津贴问题，一直因政策不明晰而没有得到解决，这个问题已经是到了必须解决的时候了。正因为如此，区教委在修订绩效考核文件经历的时间很长，2012年就开始酝酿修改，曾记得，还分片区召开了各种层次的座谈会，广泛听取校长、行政干部和广大教师的意见、建议，还发过意见征求表，在此基础上于2013年的6月出就台了修改后的文件草案。但是又过了一年，在今年的6月才出台了正式文件，足见其复杂程度。下面，我想就绩效考核谈点自己的看法。 一、奖励性绩效工资，我认为，作为学校就是要干两件事，一个是做蛋糕，一个是分蛋糕。所谓做蛋糕，就是要把学校的工作做好，区教委在划拨学校绩效工资时，全校的奖励性绩效工资的总额才会多。做得好不好，上级说了算。这就涉及上级对学校的评价问题，主要有以下几个方面，一是督导评估的结果，这是最主要的；二是由区教委各科室、片区督导办公室、委属单位（现代教育技术中心、进修校、卫保所）等打分评价；其三是督导评估中的降等，如被认定为教学质量低下降等，出现重大事故（包括安全、师德师等）。要把蛋糕做大，每个人都要牢固树立“只有学校好了，自己才会好；也自己的工作做好了，