小学三项竞赛成制度.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于湖南
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小学三项竞赛制度 三项竞赛制度活动,意在加强学校常规管理,促进学校运行在正常的轨道上,形成规范、有序的局面;促进学校优良校风的形成,打下提高教育质量、提高办学效益的基础。为了规范评选过程,促进班级展开正常竞争,培养学生形成良好的道德品质与行为习惯,特制定本制度。 一、活动内容 纪律:指学生出勤、两操、平时守纪、早读以及安全教育等情况。重在形成学校优良的秩序。 卫生:每班学生的每天打扫和教室、包干区卫生程度及平时的个人卫生表现。重在开辟学校美观的天地。 礼仪:指学生尊师礼仪、升旗礼仪等校园礼仪。包括在校园里讲普通话,勤用礼貌用语,不说脏话等。重在塑造学校文明的主人。 二、管理办法 1.活动实施每日评分,每周统计评比出名次,学期结束归入优秀班级综合评估,并汇入班主任量化考核。 2.平常管理人员为值周教师及少先队检查组。采取检查、抽查相结合的形式。 3.周一升旗仪式上,少先队辅导员反馈上周评比情况,公布各班名次。 三.评分标准 (一)纪律: 1.进校、早自习、出勤 (1)按学校规定的时间内到校,不迟到、不早退、不缺勤。违规一人次扣1分。 (2)未佩戴校牌、红领巾进校者每人扣1分。 (3)进校后无特殊情况、未经请假出校门者每人扣1分。 (4)早读,全体学生能自觉、认真朗读,违规一人次扣1分。 2.早操出队退场 (1)周一升旗仪式做到出勤率100%,缺席每人扣1分。穿校服、佩

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