2015冀教四级语文上册桂林山水.docVIP

课题与教学内容 5、桂林山水 课时安排 2 教 学 目 知识技能 1、认读本课13个生字，掌握要求会写的12个生字,积累本课优美词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文2、3自然段。 3、理解课文内容，想象文字描绘的风景。 过程方法 经历交流欣赏、自主阅读、小组合作、感情朗读的学习过程，理解重点词句，体会语言的优美，学习作者观察和表达的方法，仿写文章重点段。 情感态度 培养学生学习语文的兴趣，让学生借助语言文字感受桂林山水的美，感受作者对桂林山水的赞美之情，培养投身自然，热爱自然的情感。 教 学 札 记 教 学 过 程 设 计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第一课时 一、观赏山水，领略美 播放歌曲《山歌好比春江水》 1、这是广西壮族的一首山歌，那里还有一个有名的旅游胜地，桂林。 2、幻灯展示师生找的桂林图片。 二、整体感知，带入美 1、范读课文 2、此时，你最想说的一句话是什么？引导学生交流感受。 3、小结，引读第一段。 人们都说：“桂林山水甲天下”。 4、出示要求，自读课文。 三、品读感悟，领悟美 组织交流：为什么说桂林山水甲天下？ （一）走近水 1、师放课件，谈感受。 2、屏显文字：漓江的水 学生看视频，听歌曲。