2015关于我校高一学生视力状况课题研究报告.pptVIP

关于我校高一学生视力状况课题研究报告 成员分工 课题组长：曹添 课题成员：陈鸿娟、胡湉梓、刘慧茹、刘欣、代璐妍、宋嘉好、曹添 问卷调查的制作、发放、统计：曹添、代璐妍、陈鸿娟、刘慧茹、刘欣 PPT制作：宋嘉好、胡湉梓 论文：史彦 目的和意义 ： 保护眼睛的重要性： 眼睛是人的灵魂之窗，一旦失去了眼睛，人的世界都会变得一片黑暗、人生也会变成黑白的，所以从小开始便要养成好习惯才能好好的保护眼睛。 关于保护眼睛的建议 感想与体会 谢谢聆听 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题提出的背景 养成良好的用眼习惯，是眼睛得到休息、放松，能使我们拥有一双明亮的眼睛，好的眼睛给我们带来生活的便利，使我们清楚地认识了解世界，感受世界的美好。高一的学生也应该保护好自己的眼睛，然许多的高一学生进入高中后，繁重的学习压力，紧张的学习生活是我们不能拥有充足的睡眠时间，同时不好的用眼习惯进一步对眼睛造成了伤害，往往致使第二天上课打不起精神，学习效率低下，造成恶性循环。现在大部分的班级基本上有接近一半的学生都有近视现象，配戴眼镜。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、以我校高一学生的视力状况为调查对象，了解高一学生的用眼习惯和对近视及其预防的了解程度，并提出相应的建议，为同学们保护眼睛、近视前的预防、近视采取的合理措施提供建议和帮助。 2、此研究性课题共涉及到生物、语文、统计等相关知识，希望通过这次课题研究能够学以致用，将理论运用到实践中去，做到有所感悟。 3、提高了团队协作能力，感受到集体的力量，也培养了为人处世的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 此次调查共发放问卷100份，对象为天心一中高一学生，回收92份，回收率为92％，其中有效问卷90份，有效率为90％。对调查结果进行数据整理和分析，经小组讨论得出结论如下 1、不注意自己用眼时的光线、距离、姿势、用眼习惯不好 部分调查情况： （1）看电视的距离 A、 ＞4米 4% B、3—4米 5% C、2—3米 84% D、 ＜2米 7% （2）平时写字看书或操作电脑的姿势正确吗？ A、总是 20% B、经常 26% C、偶尔 51% D、从不 3% （3）教室或工作环境光线如何？ A、不错 37% B、一般 60% C、差 3% （4）你有注意你的用眼习惯吗？ A、总是 3% B、经常 6% C、偶尔 85% D、从不 6% Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A过近距离用眼：当看近处物体时,为使物体能在视网膜上准确成像，眼睫状肌环行纤维就开始收缩，晶体悬韧带放松，晶状体借自身弹性向前面凸出，晶状体凸度变大，屈光力增强，这样，近处体所发出的散开光线也能正好在视网膜上成像；人眼就能看清近处物体，长时间的近距离用眼，眼的调节过度使用，没有充足的剩余调节力供以备用，这样眼睛就容易疲劳，形成假性近视，久而久之，促使眼球前后径变长，形成真性近视，视力严重减退，有的还发展成高度近视。 B 连续长时间用眼：使眼的视力负担过量，没有放松休息的时间，眼内外肌持续紧张，循环不良眼压增高造成痉挛而逐渐形成近视眼。 C 走路、乘车时看书：走路时手会时常晃动，乘车时车会不是颠动，书本与眼睛的距离就不断发生变化，而眼所看目标移动次数较多，眼内肌持续紧张，很容