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梅山一小四年级语文第二学期期中练习卷
班级__________ 姓名___________
基础练习 24%
1、根据课文内容填空。 19%【按课文内容写】
本学期,我们背诵了唐朝诗人 、 、 分别写的 、 、 ;了解了国内历史故事
,著名大夫 ;结识了 的美国科学家 ;意大利著名航海家 ;领略了我国著名的游览胜地
、享誉世界的珍贵历史文物 ;了解了
的音乐之都 ;知道了 的巴西, 天然动物园。从书中我知道了古今中外有如此美好的文学,如此伟大的人物以及他们崇高的追求,使我想起 (名人的名字)说过的
。(名人名言)
2、在原句上修改病句 5%
元旦前夕以后,学校要举行一次郎诵比赛。老师立刻马上布置任务,同学们有的背散文,有的背诗歌。我班结果取得了好成就。
用小老鼠将“前夕”删去。用电视机修改“郎诵”为“朗诵”。
用小老鼠将“马上”删去。用楼梯将“我班”和“结果”对调。
用电视机将“成就”修改为“成绩”。
二、阅读短文,完成练习 41%
(一) 艰难的抉择 生命之水 23%
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面(居然 果然 仍然)有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你(只有)把一己之利置之度外,(才)能尝到甘美的泉水。”
1、 给加点字选择正确的解释。 2%
濒临死亡( 2 ) ⑴ 紧靠(水边) ⑵ 临近,接近
置之度外( 1 ) ⑴ 搁,放 ⑵ 设立,布置 ⑶ 购置
2、 写出近义词。4%【放在句子中来判断近义词】
思索(思考) 甘美(甘甜) 支持(坚持) 抉择(选择)
3、 在文中括号里填上适当的关联词语。 2%
4、在第三节中选择一个正确的词语是: 果然 2%
5、将句中的意思用一个词语来代替。3%
(1)拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。(步履蹒跚 )(步履艰难)
(2)失望到了极点。 ( 绝望 )
(3)非常小心。 ( 小心翼翼 )
6、缩句。 2%
一种奇妙的力量使他下决心找纸条上说的做。
7、将画线的句子改成陈述句。 2%+2%
如果倒进去后吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。
文中的主人公面临的抉择是要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?
8、回答问题:读了这个故事,你明白了什么?2%
我明白了:你只有把一己之利置之度外,才能获得成功。
9、给短文取个合适的题目:艰难的抉择 生命之水2%
(二)一件小事的震动 18%
八月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使我想起了我小时候的一件往事。
那时候我住在南卡罗来洲,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,le ci bu pi ( 乐此不疲)。我空住在树林边
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