2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第14课 理性之光3.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第14课 理性之光3.ppt

第14课 理性之光 第14课 理性之光 第15课 理 性 之 光 自由 平等 博爱 启蒙运动为何闪耀理性之光? 17—18世纪,继文艺复兴后,西欧思想领域掀起一场更为激进、彻底的启蒙运动。启蒙思想家继承弘扬文艺复兴人文主义精神,高举民主、科学的大旗,宣扬自由、平等、博爱,推崇普遍和必然的真理。 代表人物 主要思想 伏尔泰 (欧洲的良心) 孟德斯鸠 (启蒙运动的先驱) 康德 卢梭 三权分立学说 法治理念 天赋人权 自由平等民主 人非工具论 理性批判哲学 人民主权 社会契约论 1755年8月20日,伏尔泰根据《赵氏孤儿》改编的戏剧《中国孤儿》在巴黎的上演轰动了法国剧坛。作品颂扬中国道德和儒家文化,在欧洲国家的文化界和文学界产生了很大反响。伏尔泰深受孔子影响,曾推崇孔子说:“在这个地球上曾有过的最幸福的、并且人们最值得尊敬的时期,那就是人们遵从他的法规的时期。” 伏尔泰墓志铭: “他的心存放于此, 他的思想遍布世界。” 表达了法国人民对伏尔泰的尊敬之情,对他给予了高度、准确的评价。 活动探究:伏尔泰与孔子的思想的区别是什么? 伏:天赋人权、自由平等 孔:遵从社会规范,阶级等差 在天堂里,伏尔泰偶遇偶像孔子,于是两人攀谈起来 伏:Mr.孔,很高兴见到你. 孔:原来是尔泰兄呀,久仰久仰! 伏:Mr.孔,你知道吗?我虽然是 欧洲人,但我非常敬仰你的思想。 孔

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