小学迎接区据人大工作评议自查报告.docVIP

xx小学迎接人大评议教育工作 自查报告 近年来，xx小学校坚持“内涵发展”和“特色建设”目标，依法规范办学行为，创新发展思路，各方面工作取得良好成效，荣获全区教育争光奖、小学教学质量一等奖、学校教育安全考核一等奖等殊荣。为积极配合区人大常委会做好评议工作，我校高度重视，成立了迎评领导小组，努力做好本职工作，并进行了认真深入的自查自纠，现将自查自纠有关情况汇报如下： 一、学校基本情况 xx小学始建于1954年，因xx而得名，现占地面积25317平方米，绿化面积5413平方米。学校共有44个教学班，在校小学生2200余人，教职工140余人。学校硬件设施齐全，有两幢教学楼，一幢综合楼；拥有多媒体教室、计算机教室，科技、劳作、手工、音乐、美术、舞蹈等功能室，100多平方米的多功能教室、“班班通”等现代化教学设备、设施，有标准的200米环形跑道塑胶田径运动场，三个标准篮球场和一个排球场。 二、坚持依法治校，民主管理 学校认真贯彻执行《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》及上级有关教育的政策法规。实行校长负责下的校务委员会分工负责制，下设办公室、教务办、德育办、安稳办、总务办、科研室、督导室等科室，依法依规对学校行政事务、教育教学、安全法制、后勤保障等工作进行管理。下设年级教研组和村级办学点，年级组长和村主任教师在校长的委托下，进行日常教学活动管理。成立教代会，教职工积极参与民主管理与民主决策，特别是在重大建设项目、评奖评优、绩效考核等方面做到程序规范、公正公开透明，真正做到了事前民主意见充分表达，事中全程参与，事后有效实施，让每名教职工清楚学校的发展思路和动态，积极拥护学校各项决定，顺利推进学校各项工作。 三、精心组织，扎实开展评议工作 人大评议教育，是对全区教育工作的一次检阅，为了积极参与配合支持这次评议工作，学校成立以xx校长为组长，xx、xx、xx为副组长，各科室负责人为成员的迎评工作领导小组，下设办公室，由办公室具体负责人大评议工作的组织实施。领导小组在区教委的领导下，进一步提高认识，明确评议的内容、方法与步骤，精心策划，分工具体，责任明确，密切配合，严密组织，强化督查，将工作程序落实到位。 四、近年来学校工作的主要做法及取得的成效 一是加强干部教师队伍建设。我校狠抓教师师德师风建设，始终把师德建设放在教育管理的重要位置，要求每名教师“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理”，不断提高、完善自我，在职业道德、教学业务、进取意识、创新能力等方面争当行业表率。用心想事、用智谋事、用力做事。为着力提高广大教职工的专业素质，我们坚持每年都派出教师外出学习，学习先进的教育理念；积极组织教师参加各级赛课活动，提高教师专业发展能力。近几年，我校教师共有23人次分别在各类赛课和论文评比中获得一二等奖。 二是努力改善办学条件。我校对教学安全、设施、食品、卫生、交通、消防等安全工作全面精细化管理，定期排查，及时排除，做到防患于未然，加强校园内部及周边环境整治。2014年2月，学校与交通部门联系，实现了上下学时段公路断道，解决了学校上学放学交通拥堵的问题；6月，经过多方面努力，我校教学楼前小操场地面全部铺上草油路面，确保了学生上下学的安全；10月，经学校与交委，市政等单位多方面联系，104路公交车车站由原来的xx小学校门口改至xxxx，减少了学生放学后拥堵乘车的现象。 三是严格学校管理，做到教育教学质量有提升。根据学校实际情况，制定、完善各项管理规章制度，抓好教学管理。严格执行《义务教育课程标准》，开齐课程，开足课时，不随意增减课时。引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、精心改好每一次作业，坚决杜绝不备课进课堂、上课马虎、作业不批改等现象，全面实施课堂教学改革，提升课堂教学效率，推进素质教育。深入学生，了解情况，听取意见，把常规工作落到实处。在2014年6月毕业班质量检测中，我校获得全区前三名的喜人成绩。 五、当前学校存在的不足和有待解决的问题 一是教育投入远远满足不了教育发展的需求。近几年学生人数年年递增，功能室、食堂、活动场地严重不足，教育硬件设施也达不到要求。 二是教师资源配置不均衡。随着学生人数的增多，学校需要的教师也越来越多，今年虽然考调和双特安置了部分教师，但是还是存在较大的师资缺口。 六、今后的工作思路 一是继续强化依法治校，依法治教，端正办学思想，规范办学行为。贯彻执行上级决议，履行职能，开拓创新，全面落实年度工作目标推进教育事业科学发展。 二是关注关心农村留守子女、单亲子女及困难家庭子女，强化德育工作，抓好学生管理。我们树立了“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人；在德育中我们要不断加强社会、家