§1.2让我们来做数学.docVIP

§1.2让我们来做数学 【学习目标】 运用所学数学知识和数学方法解决实际问题。 【学习重点】 ?在实际生活中，我们经常需要对一些“模糊”问题作出判断和抉择，这时我们应该自觉地运用所学的数学知识和数学方法去分析、计算，从而为我们作出正确的判断和抉择提供依据。 【学习难点】 “模糊”问题作出判断和抉择 【学法指导】观察法、联想法、讨论法 【知识链接】 我国著名数学家苏步青先生曾说过：学数学的最好方法，就是做数学．当然，“做数学”先要从做数学习题开始．同学们先学着做一些数学习题，通过正确地解答数学习题，学会和掌握解决数学问题的方法． 【学习过程】 I. 跟我学 导入： ? 找规律是解决数学问题的一个重要方法，找规律时要整体地看问题，才能准确、快速地找出规律。 一、自主预习 找规律，在（ ）内填上适当的数： 2，4，8，16，（ ） 提示：由前四个数看出，从第二个数起，后一个数是前面一个数的2倍。 二、合作研讨 （B级）（1）1，4，9，16，（ ）； （B级）（2），，，，（ ）． ?【课堂检测】 （B级）找规律，在（ ）内填上适当的数： （1）1，3，6，10，（ ），21，（ ），（ ）； （2）1，3，7，15，（ ）；63，（ ）； （3），，（ ），，； （4），，，，（ ）； （5），，，（ ），，（ ）， II．（1）试一试 一、自主预习 在右下图所示的33的方格图案中有多少个正方形呢？ 解：不妨设图中最小的方格的边长为1 则有边长为1的正方形有9个，边长为2的正方形有4个，边长为3的正方形有1个，所以一共有正方形9+4+1=14个。 二、合作研讨 （B级）此题推广如果是44的方格图案 55的.......nn的 （2）试一试 合作研讨 （A级）国庆前夕，杨杨和爸爸妈妈一家三口准备于国庆期间外出旅游。江南旅行社的收费标准是：大人全价，小孩半价；而华夏旅行社的收费标准是：不管大人和小孩一律八折。这两家旅行社的基本价一样，服务质量也一样，问杨杨一家应该选择哪家旅行社？ 杨杨认为：如果一每人基本价100元计算，江南旅行社总收费为100+10050%=250（元）；而华夏旅行社的总收费为100（元）。 所以，由杨杨决定，他们家选择华夏旅行社。 如果基本价为400元，杨杨这样的选择对吗？ 如果杨杨家有四口人，杨杨这样的选择还对吗？ 【课堂检测】 （A级）1、某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游．甲旅行社说：“如果校长?（3）试一试 ?一、自主预习 现在让我们一起来试试看，在图1.2.2所示的方格中，填入1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数，使每行、每列和对角线的和都为15. 容易想到应该把中间的5填在中心位置上.其它的数应该怎么填?你应该会了吧. 二、合作研讨 （B级）把1至16这16个数填入如图1.2.3所示的方格中，使每行、每列和对角线的和都为34。 （4）试一试 合作研讨 如图，表示用刀切去正方体的一个角得到等边三角形的方法. 下列图形中，哪一个也能通过切正方体得出来? 【课后作业】 （A级）1. 猜谜： 2、4、6、8、10(打一成语)； 事÷2=功×2，(打一成语)； 事×2=功÷2，(打一成语) （B级） 2. 找规律，在( )内填数. （1） 1，2，4，7，(　)； （2）1，3，7，13，(　). （3） 1，1，2，3，5，8，(　). （4），，，（ ） （5） ） （B级）3.你能根据已知的算式找出规律吗？试把下列式子中的（4）式补全： （1）32+42+122=132； （2）42+52+202=212； （3）52+62+302=312； （4）72+（ ）2+（ ）2=（ ）2． （B级）4.观察已有的数的规律，在( )内填入恰当的数． 1+3=4=2×2 ， 1+3+5=9=3×3， 1+3+5+7=16=4×4 1+3+5+7+9=( )=( ), 1+3+5+7+9+11=( )=( ) （B级）5.观察下列两组算式：(1)21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256， (2)84=(23)4=23×4=212 由(1)、(2)两组算式所揭示的规律，可知：83的个位数字是 ，41001的个位数是 ． （B级）6. 观察已有数的规律，在()内填入恰当的数. 　　　　　　　 1