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- 2016-12-09 发布于湖北
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探究点一 探究点二 名师精讲 1.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气图示分析 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 2.气旋、反气旋表格对比 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】下图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,M处箭头表示风向。读图,完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)该地位于 (北或南)半球,说明判断理由。? (2)等压线P1、P2、P3数值的大小关系是 ,判断依据是 。? (3)该气压中心形成的天气系统是 ,在该天气系统控制下,容易形成 天气。? (4)甲、乙、丙、丁四处可能会出现锋面的是 ,判断形成锋的类型,并用相应的符号在图中画出。? 探究点一 探究点二 解析:第(1)题,依据图示M处风向相对于水平气压梯度力右偏可判定所在半球。第(2)题,风在水平气压梯度力作用下由高气压区流向低气压区。第(3)题,气旋是中心气压低、四周气压高的大气水平涡旋,中心气流上升,多阴雨天气。第(4)题,从低气压延伸出来的狭长区域为低压槽,锋面形成于低压槽处。 答案:(1)北 M处风向相对于水平气压梯度力向右偏转,应位于北半球。 (2)P1P2P3 M处气流应从高气压区流向低气压区 (3)气旋 阴
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