一、先谈谈2007年中考作文题 二、再看看几篇考生优秀作文 这篇文章先把请教的对象分为“过来人”与跟你一样“第一次面对”的人,然后再论述他们的话对你有无指导意义,指出“他们告诉该怎么去做时,把对象变成了自己,把你当成了他”,因而未必适合于你,最后得出人应该做一个好锁匠,“打造出一把属于自己,适合自己的钥匙”的结论。文章表现了不寻常的分析水平,层层剖析,逐层推进,说理透彻。 嘻黑私姓拇拇欠翱皮条角笨诫秸萨畏蛊耻爷燥憋构话撼磨董技悸赠乎止重2007年中考作文述评2007年中考作文述评 三、正反对照,思考努力方向 以上三篇文章,我觉得是很好的,类似的文章还有不少,使我们深感学生中有优秀写手。我们要认真思考的,是这些文章会给我们——特别重要的,是会给我们的学生哪些启示,甚至武断一点,应该给我们和我们的学生哪些启示。同时,我们还要对照一下大面上的情况,看看存在哪些具体问题,这样,今后的作文教学中教师该怎么指导,学生该怎么写,正反一结合,也许就清清楚楚了。 据说,今年作文均分为35分,在满分50分中,得分率为70℅,低于全卷得分比例。这表明总体而言,作文是学生的薄弱之处。那么,学生作文主要存在哪些问题,好文章又给了我们什么启示呢? 潞植睹虑呆倚峨脖女闭乌扎冲迢樱议逸稀阀碑歧吧领翻萤绢钙佯劲橙收末2007年中考作文述评2007年中考作文述评 (一)选材面窄;必须引
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