2011年高语文 《作文备考建议》课件.ppt

2011年高考作文备考建议 近三年高考作文分数段分布情况 优 点 观点正确，思想健康。 题材丰富，涉猎广泛。 体裁多样，构思巧妙。 人人有话说，篇篇字数足。 错别字明显减少。 不 足 审题不准，偏离题意。 认识肤浅，缺乏创新。 文体不明，不伦不类。 仿作套作，新八股文。 书写潦草，卷面邋遢。 问题背后的问题 高考作文基础等级的要求 符合题意 符合文体要求 感情真挚，思想健康 内容充实，中心明确 语言通顺，结构完整 书写规范，标点正确 高考作文发展等级要求 深刻（透过现象看本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发性） 丰富（材料丰富，形象饱满，意境深远） 有文采（词语生动，句式灵活；善于运用修辞手法；文句有意蕴） 有创新（见解新颖，材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征） 一、从符合题意谈谈作文审题 作文题型演变（限制与开放） 尝试一 通过对含义相近材料细微差异的辨析 来提高学生认识的精度 例1：2008太原市一模 挑水工的智慧 例2：2011山西省实验中学第一次月考 有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这颗珍珠晶莹圆润，光彩夺目，渔夫爱不释手。美中不足的是，珍珠上有个小小的黑点。渔夫心想，要是能把珍珠上的小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。于是，他开始打磨珍珠，可是磨掉一层，黑点仍在。渔夫不断磨下去，等到黑点没有了，珍珠也被打磨得荡然无存了。