2014陕西岗教师招考《教育学》模拟试题及参考答案三.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于河南
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2014陕西岗教师招考《教育学》模拟试题及参考答案三.doc

2014陕西特岗教师招考《教育学》模拟试题及参考答案三 一、单项选择题 1.活到老学到老是现代教育()特点的体现。 A.公益性 B.生产性 C.未来性 D.终身性 2.我国于()年确立了每年的9月10日为教师节。 A.1980 B.1985 C.1995 D.1998 3.学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=SH,这属于() A.并列结合学习 B.下位学习 C.上位学习 D.相关类属学习 4.对侵犯未成年人合法权益的行为,()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 A.学校和教师 B.教育行政部门 C.任何组织和个人都 D.未成年人家长 5.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是() A.复式教育 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制 6.在教学中讲授果实概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握果实概念。这是运用了() A.正例与反例配合法 B.变式法 C.比较法 D.直观法 7.在()中,最佳动机水平偏高。 A.中等难度的活动 B.简单容易的活动 C.难度较大的活动 D.复杂程度高的活动 8.调节策略属于学习策略的() A.认知策略 B.提问策略 C.元认知策略 D.资源管理策略 9.()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师

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